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주에게 더 마음이 가는 것은 이런 차이가 아닐까 싶다.
그럼에도 나도 한때는 감수성 어린 여린 마음을 가진 청소년이었을 때가 있었음을 윤동주의 유고시집이 말해준다. 그래서 내 유년 시절의 감성이 담겨 있는 시집 ‘하늘과 바람과 별과
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있었다.
다락방에 앉아서
그 시를 읽으며,
나는 꿈을 꾸곤 했다.
그 꿈속에서
난
한 편의 짧은 시가 되었다.
안락함, 슬픔, 편안함, 고통
이런 것들이
내 속 안에 들어 있었다.
많은 사람들은
나를 느꼈고,
그들은 편안했고, 슬펐고, 괴로웠다.
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감상문을 작성하시오.
1. 이양하, ????신록예찬????, 범우사, 1997.(그외 다른 출판사에서 출간된 이양하 수필집도 모두 무방함)
2. 윤오영, ????곶감과 수필????, 태학사, 2008(그외 다른 출판사에서 출간된 윤오영 수필집도 모두 무방함)
3. 박완서
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시별 전개계획
7. 평가계획
8. 관련 선수학습
9. 소집단학습 좌석 배치
10. 지도상의 유의점
11. 본시학습의 실제
<첨부자료 - 1>소집단 학습 평가표/감상문 평가표
<첨부자료 - 2>문학(시)을 보는 네 가지 관점
<첨부자료 - 3>브레인스
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시집 「하늘과 바람과 별과 시」의 판권을 본 장학기금으로 기증한 바 있다\" - 「연세춘추」 제520호, 1968년 11월 11일 답사준비
일정
자하철 노선표
기행
감상문
인터넷조사
운동주 그는은 누구인가
연력
윤동
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시집) 하늘과 바람과 별과 詩, 정음사, 1987
하늘과 바람과 별과 시, 동서문화사, 1987
2. 국내 논저
1) 학위논문
채현주, 윤동주 시에 나타난 기독교 정신, 성균관대학교 교육대학원, 석사논문
박재현, 윤동주 시에 나타난 기독교 세계관 연구, 부
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시어가 긴장감과 매력을 가지고 있는 것은, 그가 이 새로운 언어(몸의 언어)를 끊임없이 지향하고 있기 때문일지도 모른다.
모든 건 자세의 문제이다. 자루 빠진 도끼라야 하늘 떠/ 받칠 나무 기둥 찍어낼 수 있다.
현명한 산파라면 아이를/
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시의 함축적인 의미를 제대로 번역한 시는 "飛"를 (1)과 (5)의 "바람에 지네"나 (3)의 "송이송이 떨리네"라고 번역하기보다는 (2)의 "펄펄 나도네"라고 번역함이 보다 적당하며 전체적인 문맥으로 볼 때는 "삼월이라 살구꽃 하늘을 도네"라고 번역
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바람 나게 일하여 맡은 분야에서 일인자, 회사와 사회에서 필요로 하는 인재가 되도록 노력할 것입니다.
6. 자기소개서의 예제-3
성장과정
저의 어린 시절은 서울의 관문이자 제2의 항구도시인 인천에서 시작되었습니다. 아버지는 현재 철강
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