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연구. 한국지리환경교육학회.
정동영(2007). 특수교육의 재개념화와 그 특수성 해명. 특수교육연구.
최현복(2011). 통합교육의 성공요인 및 저해요인에 대한 초등학교 일반교사의 인식 연구, 석사학위논문. 대구대학교 특수교육대학원. Ⅰ.
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교육, 서울 : 교문사
이숙재(1990), 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 서울：창지사
이순례(1978), 유아의 문제해결과정에 영향을 미치는 놀이활동에 관한 연구, 석사학위
논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원
임경아 외, 유아놀이지도, 양서원
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교육공학탐구의 새 지평, 교육과학사
윤대녕(1991), 읽기 지도를 위한 질문법 개발 연구, 서울 대학교 대학원 석사 논문
이경순(1998), 자기 질문 전략 훈련이 읽기 장애 학생의 읽기 이해력과 전략 사용 능력에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육
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연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cb02216185170ec9ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.백워드 교육과정 설계의 개념 및 필요성
2.백워드 교육과정
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연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cb02216185170ec9ffe0bdc3ef48d419
구도연. \"초등음악교육을 위한 판소리 교육자료 개발 및 지도방안.\" 국내석사학위논
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교육적 기능을 강조한 것이라 볼 수 있다.
참고문헌
민성혜 외, 보육교사론, 양서원, 2008.
강윤중, 듀이. 경험과 교육, 배영사, 2000.
김경옥, 보육교사의 교사직 지향성에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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기대가 가능하다.
[참고문헌]
공현주. \"‘배움의 공동체’에 기반한 혁신학교의 음악수업 사례연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2015. 서울 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.배움의 공동체
2.음악수업 방안
Ⅲ.결론
[참고문헌]
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특수교육에 대한 이미지 분석. 공주대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
박승희 (2004). 장애개념화의 진전이 장애인지원 구축에 지니는 함의. 특수교육학 연구.
임경원 외(2006). 특수학교 교사의 자아상. 정서행동장애연구.
김동일 외(2010). 특
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연구」이화여자대학교 신학대학원
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
① 에릭슨은 각 개인은 끊임없이 새로운 발달과업과 투쟁하고 인생의 전환점에 직면하여 새롭고 더 나은 자아를 획득하려 하고, 그런 가운데 변화와 성장을 하는 존재로 보
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학과 전통논의, 『신원문화사』, 1989.
신윤정, 초등학교 5학년 아동의 문학작품에 대한 반응유형에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 1994.
신춘호민병기한승옥, 문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995.
유창근, 문학의 흐름, 『서운
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