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유아의 정서지능과 사회적 능력에 미치는 영향. 영남대학교 대학원 박사학위 논문.
배영희(2004). 유치원 전통놀이 프로그램의 교육적 가치와 의의. 동국대 교육대학원 교육학과 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 발달 영역에 따른
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대학교 NGO대학원, 석사학위, 2015
김혜연, 경제적자립수준이 무자녀 기혼여성의 결혼생활만족도에 미치는 영향 : 무자녀 유형의 조절효과 분석, 연세대학교 사회복지대학원, 석사학위, 2017
장유경, 30-40대 딩크족 부부의 결혼유지 과정, 한국상
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고려대학원 석사학위논문
◎ 조한무(2000), 수행평가를 위한 포트폴리오평가, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 정의
Ⅲ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 특성
Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 유형
1. Birenbaum
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서울대학교 대학원, 수학교육학과
편동중남·이용률·성현경·정동권·박영배(1997), 수학적인 생각의 구체화, 서울 : 경문사
한국교육출판(1998), 창의력 계발 학습, 서울 : 교육자료
한일숙(2000), 3차원퍼즐놀이학습이 유아의 공간지각능력에 미
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대학교 교육대학원.
한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원.
성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상
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연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1984.
한형구, 「일상말기 세대의 미의식에 관한 연구」, 서울대학교 박사학위논문, 1992.8. Ⅰ. 들어가는 말 <연구사검토>
Ⅱ. 펼치는 말
1. 김동리의 생애
2. 「등신불」과 불교관
1) 해
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고려대 정외과 대학원 박사학위 논문)
서정희(1985). 동학사상의 근대적 성격에 관한 연구(동국대학교 교육대학원 역사교육학 석사논문) 1. 서론
2. 본론
1)동학사상의 특징
2)동학사상의 인본주의적(人本主義的) 성격
3)동학사상과 현
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고려대 교육대학원 석사논문 .1976.
·이하경. 「金鰲新話 硏究」. 연세대 교육대학원 석사논문. 1976.
·박경미. 「金鰲新話 硏究」. 연세대 대학원 석사논문. 1990. Ⅰ. 서론
1.생애
2.사상
1)유교사상
2)불교사상
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연세대학교 대학원, 2005
이영랑, 「열린교육의 실현을 위한 프로젝트 수업 연구」, 열린교육연구(제10집 제1호), 2002
조희형, 「21세기의 생물교육 : 이론적 배경과 전망」, 한국생물교육학회지, 2000
탁영진, 『알기 쉬운 탁영진 교육학』, 탁설
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대학교, 2019
장익태, 「분노조절에 어려움을 가진 아동의 상담 사례 연구」, 광주교육대학교 교육대학원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분노조절장애란
2. 한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상
3. 심리학적 근거를 바탕으로
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