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유아의 발달평가.\" 미간행 석사학위논문. 연세대학교 대학원 (1993).
3. 손원경. \"발달선별검사개발을 위한 탐색.\" 열린유아교육연구 9.2 (2004): 81-100. 1.
서론
2.
본론
1) 영아발달 선별검사의 종류
2) 영아발달 선별검사의 유용성과 효
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유아교사의 인권감수성과 유아교육기관읜 조직문화과 유아 권리존중 실행에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원
이민지, (2017). 유아교사의 아동인권감수성 향상을 위한 아동인권 교사교육 프로그램 개발, 덕성여자대학교 교육대학원
이미
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대학교 대학원, 2011. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T12312002
염정은. \"낭만주의 교육철학에 기초한 프뢰벨의 유아기 인간교육.\" 국내박사학위논문 서울교육대학교 교육전문대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14947956 1. 서론
2. 본론
3. 결
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대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1. 영유아 보육과정 구성 시 고려사항
2. 영유아
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고려가요』, 정음사.
전규태 (1976). 『고려속요의 연구』, 정음사.
조동일 (1994). 『한국문학통사 』, 지식산업사.
최 철 (1996). 『고려국어가요의 해석』, 연세대학교 출판부.
최용수 (1996). 『고려가요연구』계명문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
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유아가 함께 학습내용을 활동을 통해서 다지는 것이 좋은 개선안이 될 수 있다. 유은영,「멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과」,중앙대학교 대학원,2011, pp4-5
Ⅲ.결론
유아건강교육은 유아들이 건강에 대하여 올바른 태
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유아교육선진화기반 조성사업 보고서, 한화출판사.
- 김성옥(2018), 유아교사의 정서지능과 전문성인식이 교사-유아 상호작용에 미치는
영향, 동의대학교 대학원 석사학위논문.
- 허미경(2014), 유아교사의 윤리적 딜레마 해결력 증진 프로그램
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유아보육학 제22집, 한국영유아보육학회
- 박은혜(2005), 유아교사론, 창지사
- 부성숙(1999), 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용수준, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
- 이상욱, 프뢰벨과 기독교 유아교육
- 이일주(2004), 외국
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박은미(1995). 유치원교육 연한에 따른 유아의 사회적 능력과 조망수용능력, 이화여 자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박찬옥(1994). 유치원 도덕교율의 방향모색, 유
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2. 이진호, 현명한 부모의 자녀교육, 이담북스, 2011.
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4. 박영균, 박영신 외 1명 저, 청소년과 부모세대간 문화갈등 요인분석 및 문화소통 증진 방안,
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