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교육 프로그램
교육 프로그램은 크게 일반과 특별 프로그램으로 나뉘는데 일반 프로그램은 미술과 도예 부문으로 나뉘어 부문별로 성인과 어린이 대상으로 세분화되어 있다. 주말체험학습은 1박2일 과정으로 야생화 산책로 거닐기, 그림 그
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교육으로 보완 대책강구 하겠음
의료법을 고쳐서 병원에 대안학교를 만드는 것은
병원의 대안학교에 대해서도 깊은 관심을 가지고 있음. 요건을 좀 더 완화시켜 대안학교가 활성화 될 수 있도록 하겠음
특수교육진흥법 중 가장 큰 문제점
초
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교육 기관을 일원화하고 특수 목적별로 세분화할 필요가 있다. 또한, 중도입국자녀를 위해서는 원활한 공교육 진학을 위한 예비 과정이 필요하다. 다문화 학생 대안학교 또는 한국어 예비 교육 과정을 구체화 하여 일정 수준 이상의 의사소통
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교육 기관을 일원화하고 특수 목적별로 세분화할 필요가 있다. 또한, 중도입국자녀를 위해서는 원활한 공교육 진학을 위한 예비 과정이 필요하다. 다문화 학생 대안학교 또는 한국어 예비 교육 과정을 메뉴얼화 하여 일정 수준 이상의 의사소
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사회성 있는 동적, 창조적 개성을 구성함에 중점을 둠 1. 배경
2. 기본관점
3. 교육목적
4. 교육내용
5. 특징
6. 장점
7. 문제점(단점)
8. 평가
9. 경험중심 교육과정의 적용
10. 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정 비교표
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또래와 함께 적합한 수준의 교육을 받을 필요가 있음
? 원래 특수아동은 특수 학교에서 수업을 받아야 하나 장애의 정도가 경미할 경우, 혹은 특수아동의 학부모가 1. 개념
2. 통합교육의 장점
3. 문제점
4. 통합교육을 위한 교사의 역할
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교육기관
3. 제6조(외국교육기관의 설립)
4. 제7조(학생정원)
5. 제8조(학력인정)
6. 제10조(외국교육기관의 회계)
7. 제11조(행정상?재정상 지원)
Ⅵ. 제주국제자유도시및경제자유구역내외국교육기관설립및운영에관한특별법의 문제점과 개
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학교 등의 설립과 사립의 자율을 보장하는 것이 필요하며, 학군광역화를 통해 학생들의 선택권을 존중해 주는 것이 필요하다.
비록 보완책으로 내세운 방안들이 완벽하다고는 할 수 없으나 미흡하게나마 조금씩 ‘평준화 교육’의 문제점들
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과정이 내포되어 있다.
- 저수준의 기술을 필요로 하는 직업의 비율은 감소되고, 고수준의 기술을 필요로 하 는 직업의 비율이 점차 증가된다.
- 동일한 직업 내에서도 필요로 하는 기술의 수준이 점차 높아져 간다.
② 학교 교육은 보다 높
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교육에서의 과제
• 지도층(관리, 무인)을 어떻게 양성할 것인가?
- 인재 양성 체계의 필요
• 성인식, 개인 교수 형태를 벗어난 체계적이며 전문적 교육 체제가 필요
• 대안: 중국의 교육 제도를 벤치 마킹
고구려의 학교
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