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학교·학급경영, 서울 : 학이당
◇ 최장명(1998), 학교운영위원회 운영실태에 관한 분석적 연구, 인천교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교운영위원회의 운영
Ⅲ. 학교운영위원회의 기능
Ⅳ. 학교운영위원회의 위원선출
1. 학부모
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개선에 기여하고 영양교육을 통한 식사습관의 개선과 학교급식의 원활한 수행이라는 학교급식의 목적을 달성하기 위해서는 교육당국과 급식담당자의 노력과 지혜가 필요하며 또한 학교급식에 학부모의 참여를 높여 학생 교직원 지역사회로
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개선 노력을 기울여 나가야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
학교급식이 대부분의 초·중·고에서 시행되면서·학교급식·이 사회의 커다란 이슈가 되었다. 하지만 학교급식의 중요성에 비해 학교급식에 대한 학부모의 올바른 이해와 참여는 여전히 저조
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학교 구성원들은 단위 학교에 자율성이 확대되고, 학교 구성원들의 학교 운영에 참여되어 활성화 될 것이라는 기대가 높았다. 그리고 사회의 변화 속에 교사ㆍ학부모ㆍ지역사회 인사들의 학교 운영에 대한 참여 의식과 요구가 높아지고 있었
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학생들에게 가장 질 좋은 농산물을 공급하여 전통식문화를 유지ㆍ계승하도록 노력해야 한다.
참고문헌
강명희,김은경(1995) / 학교급식질 향상을 위한 심포지움, 대한영양사회, 한국영양학회
김지영(2000) / 고등학교급식의 실태 및 식단의 제
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