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학교에서나 학교 밖에서나 문화기대에 따르도록 요구되고 이에 따라 평균인이 되어야 함
나. 문화변화와 교육
문화변화(cultural change): 대내, 외적인 원인으로 인하여 문화에 근본적인 변화가 일어 나는 것
(1) 대내적 원인: 발견과 발명에 의한
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이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험집단과 비교집단의 사전 검사 비교
2.실험집단과 비교집단 간 사후 검사 비교
-참고문헌
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프로그램
방과후 프로그램과 여름방학을 이용한 프로그램으로 교육, 개별상담, 멘토링, 레크리에이션, 건강교육, 지역사회 서비스를 포괄한 통합적 교육
자존감 향상과 인생의 선택까지 포괄하는 교과과정으로 구성
가족의 욕구분석, 개인
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프로그램에 지역사회사업가로 참여하여 급진적 사회사업
(radical social work)을 주창하기도 했다.
1970년대 이후 사회사업가의 문호는 더욱 개방되어 현재는 학부과정 졸업자도
사회사업가 자격을 취득하고 있으며, 현재 NASW회원의 약 11%가 소수
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, 사랑중에 '사랑'이 최고입니다. 이제 이러한 사랑을 새롭게 간직하며 친구와 이웃,나라를 사랑합시다. -멘트란 무엇인가?
-멘트의 분류
-멘트의 효과
-멘트의 주의 사항
-상황 멘트
-레크리에이션 멘트
-멘트의 연구 자료
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프로그램 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 하고 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충 당하고자 함
대상자들의 만족도 조사를 통해 향후운영계획 여부를 확인함.
프로그램을 통해 배운 것을 실제 현장에서 사용할 수 있도록 함
함께 프
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레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향 ,공주대학교 교육대학원 석사학위 논문
홍경자, 외 5(1990) 아동간호학, 수문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 개념 및 분류
Ⅲ. 정신지체의 특성
1. 일반적 특성
1) 일반적 특
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저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 역할
2. 청소년지도사의 자질
3. 청소년지도사와 학교교사의 역할 비교
4. 청소년지도사와 학교교사의 역할 차이점 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교 사회복지학과, 2001
정재호 / 장애인의 사회적 재활을 위한 사회행동에 관한 연구, 경북대 석사학위논문, 1992
정은주 / 지체장애인의 자립에 관한 연구, 평택대 석사학위논문, 1998
정종화 / 장애인 자립생활의 이론과 실천, 정립회관 강의
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레크리에이션 프로그램 이용자 등 사회 계획의 결과로 나오.
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3) 지역사회의 사회 ·경제적 개발(Community Social and Economic Development)
① 지역사회의 사회 ·경제적 개발모델은 지역사회개발모델과 밀접한 관련이 있 기는 하나, 저소득과 불
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