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실습지침서 군자출판사
김정자 (2006) 기본간호학 ⅠⅡ 정담미디어
고성희 외 (2002) 간호과정의 이해 현문사
송미순 외 (2002) 진단적 검사와 간호 현문사 Ⅰ 서론 - 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 본론1. 문헌고찰
2. 병태생리
3. 위험인자
4. 증
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실습내용
담당자
비고
09:30 - 10:00
case사례연구 및 방문준비
000과장님
10:00- 13:00
case 방문(김진완이네집 방문)
000, 000선생님
13:00~
case 방문일지 작성
3. 금일 실습목표 : 전반적인 사회복지실천에 대한 강의(최성균 관장님) 및 예비중학교실
4.
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학교/ 김태진/ 2005년
-가족복지론/김영화,이진숙,이옥희/양서원/2002
-현대사회와 가족복지/채옥희,홍달아기,손순,정은미/도서출판 신정/2004
-가족관계/ 정현숙,유계숙/학지사/2001
-가정폭력의 예방 대책에 관한 연구/한국여
성개발원/1993/변화순
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학교원격교육연구소, 1988
◎ 양영철, 평생교육원의 품질요인이 교육서비스 가치와 수강생 만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 동아대학교, 2009
◎ 윤여각, 대규모 국립원격대학의 고민과 과제 : 한국방송통신대학교 사례연구, 한국방송통신대
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사례 비교 연구, 아주대학교
ⅲ. 성낙돈 외 1명(2008), 대학 평생교육원 프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로, 덕성여자대학교
ⅳ. 심재영(1988), 한국방송통신대학의 이념과 목적의 정립방향, 한국방송통신대학교원격교육연구소
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실습동료들에게 전혀 뒤처지 않았으며 직접 사례관리하고 집단프로램을 진행할 때 참고할수 있는 중요한 수업과 자료를 통해 많은 도움을 얻었다.
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습과정상 어려웠던 점과 향후계획
정신보건관련서적이나 전공과목으로
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사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과, 1995
2. 김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
3. 박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
4. 이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
5. 전국보육교사 교육원 대학협
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케이스 메소드(Case method) : 어떤 상황의 판단능력과 사실의 분석 및 문제의 해결능력을
키우기 위하여 먼저, 사례를 제시하고 문제적 사실들과 그의 상호관계에 대하여 검토하고
대책을 입안케 하는 교육기법.
' 직무시사회(Job preview) : 인사
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실습법
Ⅲ. 조사기법 활용방법
1. 설문조사
2. 면접조사
3. 실태조사
4. 사례연구
Ⅳ. 사회적 상호작용방법
1. 게임
2. 토의, 논쟁
3. 역할놀이
4. 시뮬레이션
Ⅴ. 자기발견적 교수방법
1. 문제해결방법
2. 구안학습
Ⅵ. 교실 외
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하였다.
테일러는 책이나 이론보다 실제활동을 강조하였는데, 이것은 1908년에 개교한 하바드경영대학원의 운영에 영향을 미쳤다. 테일러와 추종자들은 매년 하바드경영대학원에서 강연하였으며, 이 학교는 실제적인 사례연구(case study)접근
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