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서 스스로 오빠부대임을 자처하는 청소년들을 이해하는 단서가 될 수 있다. 똑부러지는 대안을 제시하지는 않고 있지만 적어도 아이들에게 다가갈 수 있는 접근법 정도는 알아챌 수 있다.
저자는 [탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기]
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사회 환경이 마련되길 바라며 이번 레포트를 마친다.
Ⅹ. 참고 문헌
◎ 강위영외 나운환(2001), 직업재활개론, 도서출판 나눔의 집.
◎ 길인배(1996), 장애인고용제도에 관한 연구, 강원대학교대학원박사학위논문.
◎ 나운환(1998a), 장애인근로자
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하는 것이 중요하다고 생각되어 봉사활동에 적극적으로 참여할 것을 권장합니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업 내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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학교장의 수업지도성과 교사의 전문성 발달과의 관계연구, 창원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.
유금자, 청소년지도자의 직무만족에 대한 연구, 충주대학교 행정대학원 박사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역할에 있어 청
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서론
Ⅱ. 본론
1. 비혼의 이론적 배경 (들뢰즈․가따리의 욕망이론)
1) 욕망의 탈주선
2) 유목적 주체성
2. 비혼의 실태
3. 여성을 비혼으로 유인하는 사회문화적 요인
1) 소극적 비혼 유인 요인
2) 적극적 비혼 유인 요인
4. 비
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서 등장
① 그러나 학부와 대학원의 교과과정에 대한 차별화는 시도되지 않았다.
(3) 2003년, 제1회 사회복지사 1급 자격시험제도 시행
(3) 2004년, 노인복지와 장애인 복지에 중점
① 수급권자의 권리를 강화하는 방향으로 복지를 추진하기 위해
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대학교 교육대학원 석사학위논문.(1992). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 원인
1. 청소년의 발달적 요인
2. 가정적 요인
1) 부도덕 가정
2) 결손가정
3) 갈등가정
4) 빈곤가정
5) 시설가정
3. 학교와 교육적 요인
4. 직업적 요인
5. 사회의 환
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서 방황을 하는 것으로 해석해 볼 수 있다. 따라서 방과 후 교실이나 특기적성교육 활동, 지역사회 등에서 관심을 가지고 프로그램을 개발하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박진경(2023), 아동 미디어안전교육 콘텐츠 분석, 중앙대학교 대학원
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사회복지학과 편, 가족치료총론, 동인
황임란(1999), 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
Carter, B & McGoldrick, M·정문자 역(1996), 가족생활주기와 가족치료, 서울 중앙적성출판사
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서비스 격차 완화방안 연구(Ⅰ)」, 2005
이영환(서울대 석사논문),「영구임대주택의 정책결정과정」, 1995
이상한(한성대학교사회과학연구소), 「임대주택제도의 개편방안, 『사회과학논집』,제 15집 제 1호」, 2001
이제경(연세대 행정대학원 석
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