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학교상담과 생활지도, 학지사 * 박아청(1992), 현대의 교육심리학, 학문사, 단행본 천안 * 박성수, 김혜숙, 이숙영, 김창대, 유성경(1997), 청소년상담원리, 청소년대화의광장 * 서울특별시교육과학연구원(1999), 학생상담사례집(제20호), 교단지원자
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상담을 병행해야겠다고 다짐했다. 공격성향을 지닌 학생의 부정적인 자아상의 비합리적 정서 <제목 차례> Ⅰ. 사례 개요 2 1. 내담자 인적사항 2 Ⅱ. 문제의 진단 2 1. 의뢰 사유 및 행동 관찰 2 2. 가족 관계 3 3. 경제생활 3 4. 학교
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상담을 해 보기로 하였다. <제목 차례> 1. 내담자 인적 사항 2. 내담자가 호소한 주요 문제 3. 첫 면접시의 행동 관찰 사항 및 진행 내용 4. 상담 목표 5. 상담 계획 및 일정 6. 상담 결과 7. 사례의 처리과정 8. 종결시
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  • 등록일 2007.12.28
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끝. 상담사례: 배려하는 마음 <제목 차례> 1. 들어가며 1 2. 상담대상 1 3. 가정 환경 1 4. 상담동기 2 5. 상담내용 2 ·1차 상담 (3월 10일) 2 ·2차 상담 ( 5월 25일) 3 ·3차 상담 ( 7월 3일) 4 ·4차 상담(9월 14일) 5 6. 상담을 마치며 6
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상담 프로그램 1) 목적 2) 구성 Ⅴ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 사례 1 1. 친구의 잘못된 행동을 본 두려움 2. 교실 내에서의 도벽 3. 주변의 환경과 각종 뉴스미디어에 의한 모방 행동 4. 갑작스런 집단 외출 Ⅵ. 초등학교 상담(초등
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논문 224건

사항 -----------------------------------14 <그림 목차> <그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11 <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24 <그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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  • 발행일 2010.12.27
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학교 폭력의 원인을 살펴보면 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 첫째가 문제 학생과의 친분 관계, 또는 학교에서의 반항심 및 소외감이었으며 둘째로 자신의 성적을비관하거나, 공부에 대한 부담이 작용하여 학교 폭력으로 이어지는 사례가 가
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  • 발행일 2012.03.18
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학교 대학원 법학과 석사학위논문. 임영식(1994),학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 청소년 학보,청소년학회. 정유경(1998),학교폭력의 실태와 예방대책, 중앙교육진흥연구소, 제8권. 정은희(2006),학교폭력에 대한 피해학생의 원인에
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  • 발행일 2012.04.20
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사례연구 …………………………………………………………… 8 Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11 1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………………………………… 11 2. 주장훈련과 불안감소의 관계 ………
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
상담교사의 배치 등을 들 수 있다. 그리고 그 방법적 차원에서는 ① 체험 및 사례중심의 학습활동, ② 안전윤리 및 질서의식의 강화를 위한 내용의 편성, ③ 학생참여 증진의 기회 부여, ④ 학교·가정·사회간의 연계교육 등을 제안할 수 있다.
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 3,454건

제시하는 학교상담에 대한 실제적인 문제, 상담사례, 효율적인 상담능력을 갖기 위한 연구스킬을 성장시켜 나갈 것입니다. 또한 이화여대 상담심리전공과정에 특화된 특수아들의 심리 특징들에 대해 공부하면서 특수 학생별 발달 원인 판별
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  • 등록일 2017.01.11
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학교상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상
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상담교육 분야의 이론과 실천 발전에 기여할 것입니다. 여섯째, 연세대학교 교육대학원의 우수한 교수진과 교육 자원을 적극 활용하여 국내외 최신 상담교육 이론과 사례를 폭넓게 학습하겠습니다. 다양한 세미나, 워크숍, 학술대회에 참여
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사례 기반형 학생 문제행동 솔루션 정보를 창출해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 선진국의 학교 상담 정책과 지역사회 교육 상담지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 기회가 된다면 지도 교수님의 지도아래 학습과 관
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상담교사 직무면접 질문답변 -하는 일 -상담교사의 필요성 -학생 정서행동특성검사 -상담윤리 등 ○상담실 경험 및 상황대처 면접질문답변 -학교폭력 가해자가 평소 성적이 뛰어난 모범생이
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  • 등록일 2023.06.28
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