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학교 대학원.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 : 교사용 지침서
교육과학기술부, 보건복지부(2012). 3~5세 연령별 누리과정.
교육부, 경상남도교육청, 학교안전공제중앙회(2016). 학교안전교육 7대표준안(유치원용)
김경
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학교 교육대학원 석사학위논문
8) 한영숙·최태식(2006). 경험 중심 안전교육프로그램이 유아의 안전지식 및 안전 문제해결사고와 안전행동에 미치는 영향. 미래유아교육연구, 13(4), 47-79.
9) 교육부, 경상남도교육청, 한교안전공제중앙회(2015).
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유형
3) 자신의 리더십 파악하기
2 리더십을 발휘한 학급경영 사례
1) 학급경영 사례
2) 학교 안전교육 사례
3) 생활지도 및 진로지도 사례
3. 학급경영 평가
1) 구글설문지를 활용한 온라인 다면평가
[참고문헌]
[참고사이트]
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학교용지부담금에 대한 위헌판결이 그에 대한 좋은 예이다. 물론 이러한 위헌판결에도 불구하고 편법적으로 학교용지부담금은 개발사업자에게 부과되고 있다. 또한 개발부담금의 경우 택지개발,공단조성 등 대규모 개발사업을 시행할 경우
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공제회가 학교장과 피해학생 및 학부모와의 관계를 어떻게 설정하고 있는지를 명백하게 드러내 주고 있다. 즉, 국가 기금을 가지고서 학교장을 피해자로 보고 피해학생 및 학부모를 수혜자로 보면서, 학교안전사고로 인해 발생할 수 있는 문
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학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 경우들을 고려할 때 이 기준 역시 피해 학생에게 일방적으로 불리하게 규정하고 있는 매우 불합리한 조항이다.
Ⅵ. 학교안전공제회의 발전 방안
사고 혹은 재해의 범위와 학교교육활동의 범위와 대상을
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학교사고 예방을 위한 학교 시설에 대한 기준 마련이 필요하고, 학생사고의 사례를 수집하고 분석하여 학교 학생사고 예방을 위한 방안을 마련해야 한다.
Ⅷ. 결론
현 안전공제회는 일반적으로 피해학생을 수혜자, 학교장을 피해자로 보고 학
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학교안전공제라는 시스템이 아니라 사회적 보상체계로써 학교안전사고를 다룰 여건이 성숙하였다고 생각한다.
3. 일반 사회보장체제와는 차별화 된 법제화 필요
학교안전사고에 대한 사회보장제도는 미성년자들이 집단적으로 생활하는 학
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학교 안전사고 대책과 사례, 박재윤
◇ 정홍섭, 학교 안전사고 보상체제에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논학문, 1995
◇ 학교안전법제정방향과 과제, 한국교총
◇ 학교안전공제회의에 대한 다각적 연구, 2003
◇ 한국산업안전공
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안전점검을 실시한다.
(6) 안전사고로 인한 피해 및 법적 책임에 대하여 홍보한다.
(7) 학교안전제회의 운영상 미비점을 제도적으로 보완한다.
(8) 사고 발생시 보상기준 및 보상액을 현실 규정에 맞게 인상하여 지급토록 한다.
(9) 학교안전공제
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