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3호 "학교용지부담금"이라 함은 제2호에 해당하는 개발사업에 대하여 특별시장.광역시장 또는 도지사(이하 "시.도지사"라 한다)가 주택건설용 토지 또는 주택을 분양받는 자에게 학교용지확보를 위하여 징수하는 경비(이하"부담금"이라 한다)
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학교시설은 국가의 일반적 과제이고, 학교용지는 의무교육을 시행하기 위한 물적 기반으로서 필수 조건임을 말 할 필요도 없으므로 이를 달성하기 위한 비용은 국가의 일반재정으로 충당하여야 한다.
따라서 적어도 의무교육에 관한 한 일
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학교 교육 과정 해설(Ⅳ)-실과, 대한교과서주식회사
교육인적자원부(2000), 초등학교교사용지도서 슬기로운 생활 1-1,1-2,2-1,2-2, 한국교육과정평가원
교육인적자원부(2003), 초등학교 바른생활 교과서 1학년, 국정 교과서 주식회사
배두본(1997), 초
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학교 교육과학연구소, 교육과학연구, 제 5권, pp. 9-10.
진동섭(1997). 교원연수의 본질과 발전방향. 교육연수. 서울: 교육부 교육행정연수원.
최이락(2001). 과밀학급난 불구 학교용지 95만평 방치. 동아일보. 10월 17일자.
학교경영편집부(2001). 지식
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학교 교육과정, 서울: 교육부
서울 난곡초등학교(1991), 진로 인식 심화를 위한 진로교육 실천, 교육부지정
장석민(1999), 진로 교육의 개선방안 연구, 한초등육 제13권 1호, 서울: 한국교육개발원
전북 용지초등학교(1994), 진로교육 정보실 운영을
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