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사회의 모든 분야에 걸쳐 다양하게 활용될 컴퓨터에 대한 기본적인 소양을 갖출 수 있도록 실과에서는 미래 지향적인 교과로서의 기능과 역할을 담당해야 할 것이다.
4. 실천적 환경 교육의 강화
과학과 기술 및 경제의 발전은 인류에게 물질
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교육 개혁 조치들과 함께 진로 교육이 충분히 뒷받침될 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
경남 충무중학교, 다양한 진로교육 프로그램 적용을 통한 진로탐색능력 신장 방안, 1999
부산광역시교육과학연구원, 중·고등학교 진로상담교사 연수자료
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교육연구회 중심의 연구 활동, ICT 소양 및 활용 교육 연수를 통해 교사들의 ICT 활용 능력이 배양되었고, ICT 교실 환경에 적합한 교수-학습 과정안을 작성하여 적용함으로써 교실수업이 개선되었다.
라. 전자우편, 학교 도서관의 정보화, 학교
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육은 모두 지속가능한 미래를 위한 인식과 책임감을 높이는데 초점을 맞춘다. 하지만 유아교육에서의 지속가능발전교육은 더욱 기초적인 학습과 관찰에서부터 시작한다. 예를 들어, 유아들은 땅, 물, 공기와 같은 자연환경과 함께 일상생활
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학교생활 전반에 지대한 영향을 주고 있고, 교육활동을 주도하는 핵심적 존재이기 때문이다. 실제로 학교의 교육시설이 현대식으로 잘 갖추어져 있고 새로운 교재교구가 마련되어 있다 하더라도 이를 적절히 교육적으로 활용할 줄 아는 교사
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교육적 필요에 근거하여 제7차 교육과정의 국민공통기본교육과정 재량활동 과목 속에 범 교과학습으로 국제이해교육이 채택된 바 있다.
참고문헌
김신일 외(2001), 지구촌 시대의 국제이해교육프로그램, 한국국제이해교육학회
국제교육진흥
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활 속에서 많은 활용도를 높이고 있다.
여가의 활동적 관점에서 김정근(1996)은 노동, 가정, 사회적 의무에서 벗어나 자유 의지대로 움직이는 행위로 정의하였다. 김광득(1995)은 여가의 기능을 신체적, 심리적, 교육적, 사회적, 문화적, 자기실현
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정보화교육
컴퓨터교육
윈도우기초, 컴퓨터활용, MS-DOS, 인터넷활용 등
주 5회
재가시각장애인
컴퓨터수리사업
S/W, H/W적 문제 발생으로 컴퓨터수리를 요하는 시각장애인
요청시
검정고시교육
대입반(국어, 영어, 수학, 과학, 국사 등)
주 3회
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세 제
2. 금융&증권
3. 부동산
4. 법 무
5. 노 동
6. 교 육
7. 농 림
8. 해 양
9. 환 경
10. 문 화
11. 여 성
12. 보건&복지
13. 교통&통신
14. 과학기술
15. 국 방
16. 외 교
17. 행 정
18. 경 찰
19. 서울시
20. 지 방
Ⅲ. 結
【참고문헌】
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사회 전반적인 문화쇄신운동을 전개해 나아가야 한다. Ⅰ. 청소년 성매매의 원인에 관한 고찰
1. 청소년 성매매의 자연적 요인
2. 청소년 성매매의 사회적 요인
3. 청소년 성매매의 환경적 요인
Ⅱ. 청소년 성매매 실태조사 결과
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