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통일부 홈페이지 : http://www.unikorea.go.kr/
-극동문제 연구소 : http://ifes.kyungnam.ac.kr/
-통일연구원 : http://www.kinu.or.kr/
-세종연구소 : http://www.sejong.org/
-국방부 홈페이지 : http://www.mnd.go.kr/
-윤규식 육군종합행정학교 북한담당교수 :
http://blog.naver.com/li
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통일의 필요성 - 장점
용천역 폭발 사건
용천역 폭발 사고를 보고
북한에 대한 나의 상식
평양의 지하철 내부
북한의 교통지옥
북한의 나라꽃 - 함박꽃나무 (일명: 목란)
북한의 돈 1원
북한방송 – 코미디 프로
북한의 하모니카 집
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학교 박물관 이용현황
(2) 박물관 홍보
(3) 프로그램 개발
(4) 박물관 시설 및 전시물
(5) 전체적인 박물관 만족도 및 재방문 의사
6. 주요결과 요약 및 제언
7. 연구의 한계 및 향후연구과제
<참고문헌>
<붙임>
#1 설문지
#2 SP
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남북어린이가 함께 읽는 동화
8. 문화, 예술적 감각을 높이는 책
Ⅵ. 창작동화의 교재구성
1. 교재의 형식적 차원
1) 예술성의 측면
2) 완결성의 측면
3) 상호텍스트성 측면
2. 교재의 효용적 차원
1) 대상(對象)차원
2) 일반적 가치 차원
3)
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통일 민족주의 사관이 수립되어야 한다.
다)대등 통일 인식이 수립되어야 한다.
2)통일시대에 대비하는 국학
3)통일 이후를 내다보는 국학
가)통일은 민족사의 어떤 단계여야 하는가
나)문화의 세계화와 남북 동질성 회복의
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육의 현실과 문제점..10
(1)논의의 범주 10
(2)6차 교육과정에 의거한 정치교육의 내용 10
(3)고등학교 정치 교과서 내용 구성의 문제점 11
(4)국가의 교과서 제작권 독점의 문제 13
4.한국 정치교육의 기원과 남북분단으로 인한 정치교육
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육 통합의 방향을 제시한 소수의 연구들도 그 방향 및 방안의 타당성에 대한 전문가와 교사들의 검토가 부족하여 실천 가능성을 보장하기 어려운 점이 있다.
참고문헌
곽병선·한명희(1993), 교육과정 개정의 기본 방향, 국민학교 교육과정 해
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필요성
6. 생각해 봅시다
Ⅲ. 완곡어
1. 완곡어의 개념
2. 완곡어를 쓰게 된 이유
3. 완곡어법과 그 기능
4. 완곡어의 예
5. 완곡어와 금기어의 대체관계 및 영향
6. 생각해 봅시다. “완곡어들이 별다른 효과를 거두
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필요성을 찾을 수 있다. 그러나 최근 청소년들은 남북 분단의 문제를 체험적으로 느끼지 못하고 있을 뿐 아니라, 통일 문제에 대한 가치관과 태도도 기성세대와는 많은 차이를 보이고 있다.
따라서 초등학교에서의 통일 교육은 다음과 같은
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통일 한국은 세계 평화에 적극 참여하는 평화의 중심 국가로 떠오를 수 있을 것입니다.
다음 시간에 공부할 내용 을 확인 한다.
5´
평화 통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음 다지기 1. 덕목 ‘평화통일’ 개념분석
2. ‘통일교육’ 교과서
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