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이론적 접근 (이정섭, 김병희 외 여성건강간호학회지, 2001)
여중생의 체형과 다이어트 행위에 관한 연구 (양경미, 중앙대, 2002)
인천에 거주하는 여성의 다이어트에 대한 인식과 지식 (최은옥외, 인하대학교, 1999)
dietroom.com
연합뉴스 중 다이
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방법 탐구, 형설출판사, 1998
이수진, 시범실험과 컴퓨터 시뮬레이션에 의한 인지적 갈등 정도 비교, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1999
장남기 외, 탐구 과학 교육론, 교육 과학사, 1990
최경희, 과학교육과 STS에 관한 중등 과학교사들의
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이론에서 말하는 ‘조성’이란, 강화를 통해 학습자가 원하는 목표행동에 접근해 가게끔 하여 새로운 기술 혹은 행동을 가르치는 것을 말한다.
예를 들어, 아동에게 자전거를 타는 방법을 가르칠 때에는 단지 이렇게 하는 것이라고 자전거를
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접근법」, 한국능률협회
이원구, 「eCEO 최고경영자가 배우는 eCEO 성공전략」, 도서출판 무한
빌 크리치, 「TQM과 경영혁명」, 까치 Ⅰ. 서론
-기업성과의 중요성
-기업성과 제고방안
-제고방안으로서 인간적 측면의 중요성
Ⅱ. 이론적
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이론
- 교육내용 및 방법
비판 이론가들의 주장 !
사회의 불평등이
학교 교육을 통해 재생산된다! 비판 이론
포스트 모더니즘
다문화교육
1. 비판이론
- 개관
- 핵심 개념
- 교육목적
- 교육내용 및 방법
- 하버마
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이론. 서울:교육과학사.
허운나(1987). 교육방법과 교육 공학. 서울:정민사.
홍숙기 역(1994). Phares. 성격심리학, 서울:박영사.
황상민(1995). 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리. 서울:중앙적성출판사.
황정규(1984). 학교 학습과 교육 평
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이론과 쟁점-
◇ 안국신 외 2인(1996), 현대경제학원론, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회자본의 정의
Ⅲ. 사회자본의 영향
Ⅳ. 콜만의 사회자본론
Ⅴ. 브루디외의 사회자본론
1. 문화자본
2. 사회자본
Ⅵ. 후쿠야마의 사회자본론
Ⅶ. 퍼
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학교와 가족 등의 문전에서 관료제화가 중지되는 것이라 할 수 있다. 이 점에서 하버마스의 의사소통행위이론은 오히려 비판이론에서 그 비판적 가시를 제거하는 의외의 결과를 초래하고 만다.
넷째로 하버마스에 의하면 옛날의 갈등은 진정
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학교 대학원, 1997
한태상, 서예 교육, 서울교육대학교, 2001 Ⅰ. 자기학습지도(수업지도)
1. 학습 과제의 적정화
2. 학습 계획을 세울 수 있는 능력 필요
3. 문제 추구 활동의 태도
4. 자기 학습의 기회 제공
5. 자기 학습하기의 방법 습득
6.
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접근과 과정지향적 접근을 양립시키려고 한다
3. 초등 영어과 교육과정은 종합적 교수요목의 요소들이 많이 포함되었다
4. 영어과 교육과정은 ‘수준별 교육과정’이라는 별명이 붙을 정도로 학습자의 ‘수준별 학습’을 강조한다
Ⅵ. 학
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