|
평생교육담론이 교육학 연구에 던진 세 가지 파동 = Lifelong Learning Discourse: The Three Waves that Affected the Given Traditional Education Researches
김석구, 2014, 안드라고지론에 근거한 학습자 성향, 학습참여 특성 및 SNS활용이 학습성과 인식에 미치는 영향 = Ef
|
|
|
적합한 환경조성에 관한 지식 및 기술을 습득하게 하고 자녀의 성장과 발달을 촉진시키는 것이다.
5. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하면
|
|
|
리더십
Ⅰ. 칼리피오리나 소개
Ⅱ. 개인의 성격 분석
Ⅲ. 리더십
제 4 장. 실패한 리더십
Ⅰ. 케네스 레이 소개
Ⅱ. 개인의 성격 분석
Ⅲ. 리더십
제 5 장. 결론
- 성공한 리더와 실패한 리더 비교 분석
제 6 장. 참 고
|
|
|
리더쉽
1. 효과적 리더십
효과적 리더십이란 조직의 목표달성에 기여할 수 있을 뿐 아니라 조직의 구성원이 만족할 수 있는 수준에 이르게 하는 리더십을 말한다.
<그림 10-14> 효과적 리더십 요인(p.313)
효과적 리더십
업무효과성
|
|
|
리더쉽의 문제, 감리교신학대학교, 신학과세계 , (80), 2014.6, 164-204 (41 pages)
심선경, 리더십이 요양보호사의 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 - 조직미션 동의의 매개효과, 한국콘텐츠학회. 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 , 2016.5, 233-2
|
|
|
|
리더십」. 서울: 황금부엉이, 2006.
Blackaby, Henry T. Blackaby, Richard. Spiritual Leadership. 윤종석 역,「영적 리더십」. 서울: 두란노. 2002.
Marshall, Tom. Understanding leadership. 이상미 역. 「리더십이란 무엇인가」. 고양: 도서출판예수전도단. 1993.
Willimon, Willia
|
|
|
leadership: Efficacy and Effectiveness. In R. E. Riggio, S. E. Murphy, F. J. Pirozzolo (Eds.), Multiple Intelligences and Leadership.
모겐 위첼. 《경영과 역사》, 김은령 옮김, 259쪽.
제임스 맥그리거 번스. 《역사를 바꾸는 리더십》,
가 나 워렌 베니스 (2006년). 《리더와
|
|
|
Leadership」21세기 북스
C.MANZ AND P.SIMS.JR 저, 김남현 역(2002)「슈퍼 리더쉽」경문사
H.P.Sims & C.C. Manz, Company of Heroes 저, 한국능률협회 역(1997)「영웅들의 기업」한국능률협회 1. 슈퍼리더십의 개요
1) 슈퍼리더십의 개념
2) 슈퍼리더십의 배경
|
|
|
리더십 이론편, 윤정구 저, 라온북스, 2015.11.06.
현대조직의 리더십 이론, GARY YUKL 저, 강정애 외 3명 역, 시그마프레스, 2009.03.02.
리더십 이론과 개발, 민경호 저, 무역경영사, 2010.01.15
[네이버 지식백과] 리더십 [leadership] (두산백과)
진성리더
|
|
|
배경
2.경력
1) 학력/저술
2) 주요업적/경력
3. 적용 리더쉽
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
4) 추종자 중심
5) 슈퍼 리더쉽 이론
6) 변혁적 리더쉽 이론
4. 평 가
1) 리더십 유형 평가
2) 긍정적 측면
3) 부정적 측면
참고자료
|
|
메뉴펼치기
