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아동
- 식욕부진이나 특정 음식만을 고집하는 아동
- 비만치료를 위해 식사를 조절하는 아동
- 유제품의 섭취가 부족한 채식주의 아동
- 감염성 장 질환 또는 만성 질환을 가진 아동 1. 학동기 영양의 특성 및 의의
2. 아동의 성장 발달
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아동 급식전달체계 개선 방안 연구, 강원발전연구원 연구, 2007
남경희 외, 서울시내 일부저소득층 학동기 아동의 신체발달 및 식습관, 대한지역사회영양학회지, 2006
백지윤, 잔반량 수준에 따른 초등생의 생활습관, 식습관, 식행동, 식품기호
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영양
1) 유아영양의 특수성
2) 유아의 심신 발달과 영양
3) 유아의 식사행동
4) 유아와 간식
5) 유아원과 유아영양지도
Ⅳ. 학동기아동(7~12세)영양(영양관리)
1. 간식
2. 편식?식욕부진
3. 구강의 기능?질환과 영양?식생활과의 관계
4. 영양
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신체비율의 변화 : 아동의 신체구조
-발달의 속도(몸<팔다리), 근육통(발달이 뼈>근육)
-성적 중성기 but 요즘 빨라지고 있음.
(3)사춘기의 시작
-연령이 낮아지고 있음(영양섭취, 문화)
2)아동의 신체발달에 영향을 주는 요인들
-유전, 성차,
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학동기 소아 비만증의 임상적 고찰. 소아과학회지.
김경희(2002). 부모의 영양교육이 비만아동의 체중조절에 미치는 효과. 한국식생활문화학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소아비만이란
2. 소아비만의 원인
1) 유전적 요인
2) 식생활 습
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