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학부모 네트워크
2) 가정에서의 생활지도
3) 학교에서의 생활지도
(1) 집단따돌림
(2) 사회생활지도
(3) 학업지도
(4) 급식지도
6. 생활지도자로서의 교사
1) 긍정적 가치관의 소유자
2) 자기개발의 모델
3) 교육정책과 행정절차 준수
*참
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4. 학습자의 인지구조 및 수준의 차이를 고려한 교과서
교과서의 실제
Ⅰ. 세상에서 가장 재미없는 ‘경전’ 교과서
Ⅱ. 우리 나라 교과서 제도의 문제점
Ⅲ. 21세기 교육상황에서 요구되는 교육관과 교과서관
Ⅳ. 21세기의 교과서 제도
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학교시설을 활용한 평생학습 프로그램 개발 적용
가. 평생학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
1) 목적
방과후학교 교육활동 프로그램을 홍보하고 수강생을 모집함으로써 학부모와 지역사외의 참여 기회를 적극 제공한다.
2) 방침
가) 학부
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교육의 어제와 오늘
2. 현대 초중고 교육의 특징
3. 현대 초중고 교육의 문제점과 개선방향
4.사회적인 해결 방안
Ⅲ.대학 교육 12
1. 대학 교육의 어제와 오늘
2. 대학 교육의 기능
3. 현대 대학교육의 문
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참여인력을 확대하고 인센티브제도 확립
2. 자원봉사활동의 분야별 정체성 정립과 활동영역 개발
3. 자원봉사활동의 수요공급체계 합리화
4. 자원봉사교육을 확대하고 내실화
5. 자원봉사활동에 대한 홍보활동을 강화
6. 자원봉사자 관
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교육의 측면에서 학교교육의 운영을 더욱 활성화시킬 것이다.
우리나라가 선진국과 마찬가지로 평생교육의 발전을 도모할 수 있는 조건인 것이다. 우리나라의 평생교육이 더욱 발전하려면 위에서 언급한 여러 가지의 문제점을 해결하고 선
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교육지원 정책제도의 개선
가. 제도적인 차원의 통합 교육실시
나. 배우자에 대한 다문화교육 실시
다. 다문화가정 자녀를 위한 방과후 교육 실시
3. 다문화가정을 위한 힐링캠프 지원
4. 결혼중개업관리제도 도입
5. 다문화가족
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사례
1. 독립적인 자원봉사: 하버드 대학의 필립스 부룩스 협회의 사례
2. 학과목을 통한 봉사학습 사례
3. 대안 봄방학 프로그램(ASB - Aletrnative Spring Break) 사례
Ⅶ. 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안의 모색
1. 기본 방안
2. 시설입
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교육의 연장선 ---------------------------4p
3) 보편주의 사회복지정책 구현 --------------------------------4p
4) 낙인효과의 방지 -----------------------------------------5p
5) 부자급식은 아니다. ---------------------------------------5p
6) 국가 성장 동
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외국인 유학생의 학교 내 한국인 친구 사귀기 프로그램 “해피 바이러스”
2. 사업의 필요성
1)대상자 욕구 및 문제점
2)지역 환경적 특성
3)경험적 근거
※ 논리모델
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
4. 사업 목적 및 목표
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