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학생건강기록부, 각종 병리검사 기록, 예방접종대장, 요 건강관리 대상자 관리 대장, 신체검사 통계표
② 보건환경 사업 기록 : 학교급실일지, 학교환경상태 점검일지, 학교시설 및 기구 안전점검일지
③ 보건교육 및 상담관련 기록 : 건강상
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한다.
8. 책자를 통해 학생과 한 번 더 정리를 한다.
1. 평가자: 간호학생 1인
2. 평가시기: 수행 후 최종평가
3. 평가방법: 면담, 질문, 관찰
4. 평가의 범주
투입된 노력에 대한 평가
-인력: 간호학생 1인 (한아름)
보조(사진 촬영 및 협조): 간호학
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격리, 충분한 수분 섭취 및 약물요법 등이 있음
참고문헌
최연희 외 (2016), 최신 지역사회보건간호학2, 수문사, p.880~895
교육과학 기술부 (2013), 학생건강증진 기본방향, p.1~9 1. 건강검사
2. 건강문제별 직접 간호 서비스
-참고문헌
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건강기록부로 가야할 내용
신체발달사항
현재 신체발달사항은 내용이 중복 기록되고 있다. 기록한다면 좀더 관련된 건강기록부나 학생카드에 기록되어야 한다.
건강기록부는 이미 교육인적자원부에서도 NEIS 기록 항목에서 삭제한다는 것을
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학생간호사를 위한 아동간호학 / MEDIC MEDIA 저 / 2009
김영혜 외 9명 / 아동간호학 총론 / 현문사 / 2010
김금순 / 건강사정 / 군자출판사 / 2010 < 목 차 >
Ⅰ서 론.
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ본 론.
1. 간호 사정
2. 간호
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