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수업방법 1. 모둠별 성취분배 방식(Student Teams-Achievement Divisions: STAD) 2. 팀 게임 토너먼트(Team Games Tournament: TGT) 3. 팀협력 수업(Team-Assisted Instruction: TAI) 4. 직소(Jigsaw) 방식 1) 방법1 2) 방법2 5. 집단 연구(Group Investigation) Ⅸ. 결론 및 제언
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  • 등록일 2011.04.15
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. 들어가며 Ⅱ. 학급 아이들의 말하기 생태 1. 수업 시간 2. 쉬는 시간 3. 야간자율학습시간 4. 외톨이 학생 Ⅲ. 문제점 및 대안 1. 문제점 2. 대안 Ⅳ. 수업 모형 연구 1. 지식 탐구 학습 모형 2. 역할 수행 학습 모형 Ⅴ. 마무리하며
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  • 등록일 2019.01.14
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연구의 보다 많은 변인을 설명할 수 있으며 결과적으로 학생들의 학업성취 향상에 도움을 줄 것임. *참고문헌* 임규혁. <<교육심리학>> 학지사. 2004. 이달석. <<교육심리학>> 학지사. 1997. 이용남외 7명. <<신교육심리학>&
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  • 등록일 2010.05.21
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말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 필요성 Ⅱ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 이론적 기반 Ⅲ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 사례 Ⅳ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 수업모형과 적용 1. 수업 모
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  • 등록일 2010.08.17
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수업모형, 배영사 변영계(1997), 수업설계, 서울 : 배영사 수업모형(1997), 배영사 윤기옥 외 공저, 수업모형의 이론과 실제 장동선 교육연구사, 완전학습 수업모형, 경기도교육정보연구원 자료실 A.Bank(1989), 수업모형의 적용기술, 성원사 
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  • 등록일 2011.04.04
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논문 101건

연구 업적에 기초하여 등장했다. 이러한 협동학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서
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  • 발행일 2009.01.24
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모형 수업을 하는 교사는 게임 내용을 보기 위해 전체적인 시각에서 바라보기 때문이라고 사료된다. 넷째, 전체적인 수업에 대한 학생들의 만족도에 차이가 있었다. 선행연구 문헌고찰에 의하면 각각의 수업을 실시한 뒤 설문지를 통해 수업
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  • 발행일 2012.05.05
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수업 빈도 속에서도 학습의 효과를 최대한 얻을 수 있는 다양한 학습 내 용이나 교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다. . . . 第1章 서론 第1節 연구의 목적 第2節 연구의 내용 및 방법 第2章 문학
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  • 발행일 2009.08.10
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수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제 1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발 2) 실물이나 모형을 도입한 동기 유발
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  • 발행일 2011.09.20
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문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발 (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 223건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 등록일 2014.06.15
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연구교육 체제 안에서 저의 학습 계획이 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실기과정, 교육평가 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 음악교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에
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  • 등록일 2017.11.28
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  • 직종구분 기타
연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 문헌정보 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 사서교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동
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  • 등록일 2017.11.17
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연구도 진행하고 싶습니다. 특히나 교육격차 해소를 위한 지역 기반 과학 교육 프로그램 개발, 소외계층 학생들을 위한 맞춤형 과학 학습지도안 설계 등에 관심이 있으며, 대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고
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  • 등록일 2025.08.06
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학생들에게 설명을 하고 교육을 함으로써 자기 발전을 할 수 있어야 한다고 생각합니다. 수업을 세분화하고 구체적으로 해야 하기 때문에 쉽지 않지만 다른 교사들과 함께 연구와 노력을 통해서 개선해나가면 더 좋은 결과가 있을 것 같습니
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  • 등록일 2022.11.09
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