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>> 학지사. 1997. 이용남외 7명. <<신교육심리학>> 학지사. 1999. 교수이론 1). Glaser의 교수이론 2). Bruner의 교수이론 3). Gagne의 교수이론 교수연구의 패러다임 1) 교수연구 패러다임과 그 변인들 2) 주요 교수연구 패러다임
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  • 등록일 2010.05.21
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1. 교수의 기초 1) 교수의 개념 ->교수(teaching) ->수업(instruction) => 교수란, 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습자의 내적 조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활동. . . . 2-1) Glaser의 교수이론
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교수이론의 특징     7) 가네의 교수이론의 장단점   4. 브루너의 교수이론     1) 선행학습 경향성     2) 지식의 구조화     3) 학습의 계열화     4) 강화     5) 브루너
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  • 등록일 2016.06.11
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교수-학습이론 Skinner 이론 Bruner, Ausubel 이론 철학적 배경 객 관 주 의 객 관 주 의 패러다임 초점 교 수 교수 - 학습 학습의 정의 외형적 행동의 변화 (바람직한 행동변화 유도, 정보 제시자) 인지구조의 변화 (새로운 정보의 기존 인지 구조에
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  • 등록일 2004.12.14
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교수의 기초 1) 교수의 개념 2) 교수의 변인 2. 교수이론 1) Glaser의 교수이론 2) Bruner의 교수이론 3) Ausubel의 교수이론 4) Gagne의 교수이론 5) Carroll의 학교학습모형 3. 교수 연구의 패러다임 1) 교수 연구 패러다임과 그 변인 2) 주요 교수
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  • 등록일 2015.07.28
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논문 255건

교수・학습의 측면………………………………………………………31 III. 문학 맥락의 범주와 맥락 요소……………………………………………33  1. 문학의 맥락 개념 및 특성………………………………………………33   가. 문학 맥락
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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연구소라는 세속적인 공간으로 옮겨져 오늘날의 '이론'(Theorie)이 되었음. 인간은 지금까지 모든 것을 datum에서 factum으로 바꾸어왔고 이제는 자기 자신까지도 datum이 아닌 factum으로 이해하기 시작했음. 즉 존재의 디자인이 시작되는 것임. 의 경
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  • 발행일 2010.01.11
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연구를 갈음하고자 한다. 참고문헌 강성철김판석이종수최근열하태권 (1996)『새 인사행정론 』.서울 : 대영문화사. 김판석 권경득, 「한국정부의 목표관리제(MBO) 도입 - 이론조명과 현실적 문제점」, 한국행정논집 제12권 제3호, 2000. 남궁근, (
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  • 발행일 2008.08.15
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영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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  • 발행일 2011.04.15
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연구에서는 지역적 특성과 현 유아교육 실제에 맞지 않는 부분을 고려해서 3문항(지하철에 대한 2문항, 국기경례에 대한 1문항)을 삭제하고 질서 12문항, 예절 11문항, 절제 17문항, 총 40문항을 사용하였다 도덕적 행동점수는 각 덕목별로 ‘매
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  • 발행일 2011.04.15
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취업자료 673건

역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획
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  • 등록일 2017.11.28
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패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 스포츠 강국들의 체육 교육과정에 흐름을 파악할 수 있도록 미국, 러시아, 중국 등의 체육교수법 체계 및 체육 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학
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연구를 바탕으로 하루가 다르게 변화하고 있는 시대의 흐름에 맞추어 상담을 진행하는 과정에서의 새로운 상담스킬 패러다임을 읽어낼 수 있는 능력을 길러나갈 것입니다. 특히 최근 가이던스 이론에 기초해 학생들이 고민하고 있는 진로 문
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연구 및 교육환경에 익숙해지도록 노력할 것입니다. 또한 기존의 국어지식 및 다양한 국문학 이론들을 숙지해 최근 강조되고 있는 문학적 패러다임이 모두 포함되는 교수법을 개발하도록 하겠습니다. 더 나아가 스마트시대에 맞는 최신 기기
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연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 문헌정보 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 사서교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동
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파워포인트배경 3건

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