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학생자치회 활동에 참여하게 됩니다.
(월별 회의, 대의원회의, 학교 축제 및 체육대회 운영, 교내 감사 행사 및 캠페인 등)
학생자치회 활동은 단순한 참여가 아닌, 스스로 문제를 해결하고 학교를 변화시키는 과정입니다.
성실한 참여와 적극
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학생중심의 계발활동 프로그램 편성·운영, 연구학교 보고서
* 양용칠(1999), 학생중심 교육체제의 구성을 위한 방향, 한국교육학회 학술대회 논문집
* 전국교직원노동조합 학생사업국(1990), 학생자치활동 1, 서울 : 푸른나무 Ⅰ. 청소년(학생
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증 실시.
4단계(정착기)
(2012.3-2013.2)
학생자치법정이 학교의 일상화된 학생생활지도 프로그램으로 정착되는 시기. 학교생활규정에 학생자치법정 내용이 포함되고 정기적으로 매월 1회 학생자치조직에 의해 학생자치법정을 개최하고, 학생자
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학급회의, 부서별 또는 학급 토론, 제반 학급활동(교실 꾸미기, 체육 시합)을 할 수 있도록 한다.
자치 활동이 학생의 생활에 실질적인 효과를 가지도록 하고 또 학생들이 자치활동에 의미를 부여하고 참여할 수 있도록 학생자치활동에 대해
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교종합평가
아래로부터 함께 만드는 교육개혁의 완성이다. 현재의 입시교육은 정부가 만든 것으로써 교사, 학부모, 학생에게 엄청난 부담을 안겨 주는 반면 교육3주체가 스스로 선택할 수 있는 문제가 아니다. 학교 자치는 교사회의 법제화로
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