|
학습
라. 참여 교수자의 역할 형태에 따른 운영 모형
마. 협력 단계에 따른 팀티칭 운영 모형
바. 교수활동 영역별 팀티칭 운영 모형
4. 팀티칭의 장단점
가. 팀티칭의 장점
나. 팀티칭의 단점
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 발
|
|
|
온라인 활동, 협력 학습 등에 대하여 지속적으로 관리를 하여야 한다. 물론 기존 교육에서도 이 관리 부분은 필요하겠으나, 원격교육에서의 관리는 보다 철저하고 상세하며, 분명하여야 한다. 온라인 학습의 경우 각종 FAQ의 제공이나 온라인
|
|
|
전문성 탐구
1) 사람을 키우는 전문가
2) 교사와 직업적 정체성
3) 전문 교사의 필수 조건
4) 정의적 발달의 중요성
5) 철학적 기반을 가진 교사
14. 한국교육의 미래 전망
1) 교육과 국가 발전의 상관관계
2) 미래 사회를 대비한 교육 방향
|
|
|
학습자주도의 학습 및 개별화 학습
- 비용효과성
③ e- 러닝의 발달 과정
④ e-러닝이 유형
- 보조 학습형
- 사이버 형
- 블렌디드 형
⑤ 초, 중등교육에서의 e-러닝 모형
3) 원격교육
① 원격교육의 발달과 개념
가상교육의 역사는 원격교육에서
|
|
|
◆ 전자상거래의 절차
◆ 전자상거래 사업의 성공요건
◆ 전자상거래의 필요성 및 이점
◆ 전자상거래 문제점
◆ 전자상거래 보안
3. 결 론
◆앞으로의 대응방안(정보보호 기술개발 대응방안)
◆전자상거래 전망
|
|
|
프로젝트를 진행할 계획입니다. 이는 정부의 사회적기업에 대한 관심도를 보여주는 활동이고 이 프로젝트와 관련된 자금과 활동을 지원하기 위한 많은 세부 프로그램이 있다고 합니다. 이러한 프로그램을 통해서 시민들은 사회적 기업에 더
|
|
|
사례
1. UCLA의 스마트 유치원 프로젝트
2. 초등학교의 미술교육
3. 미래학생의 사이버교육
4. 원격 강의실에서 : 사이버 공간에서 통합되는 교과서
제 Ⅴ 장 . 유비쿼터스 in NEWS
1. 부산시교육청, ‘유비쿼터스 스쿨’ 착수
2. 학교서 무
|
|
|
학습, 놀이시설, 문화시설 등 사회의 교육적 인프라 구축 미흡과 학부모의 인식부족으로 토요일에는 학생들에 대한 지도공백이 초래되거나, 또는 학원수강 등 사교육비의 증가 요인으로 작용할 수 있으며,
셋째, 학교 주5일수업제를 주5일근
|
|
|
연착륙을 위해서는 어떤 정책과제와 전략이 요구되는가?
1. 대안교육 활성화 모형 및 연착륙 실행 모형
2. 정책판단에 앞서 재고되어야 할 인식상의 문제
3. 정책과제와 추진전략
1) 정책과제
2) 추진전략
Ⅶ. 요약 및 결론
|
|
|
문서 작성, 이미지 디지털화, 전자우편 등과 같은 정보기술 활용 능력을 신장시킬 수 있다.
Ⅷ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 전략
1. 학습자의 다양한 필요의 충족을 위한 전략
학습자의 개인차와 학습에 기초한 내용과 방법의
|
|
메뉴펼치기
