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학습자 토론의 활성화를 위해서는 수업운영 측면에서 특별한 관심과 노력이 필요하다
토론이 활발하게 이루어지기 위해서는 수업전략 측면에서 특별한 관심과 노력이 동반되어야 한다. 상당수의 학습자들은 평소에 글로써 의사표현하는 것
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수업방법탐구 - 교육과학사. 박성익
교사를 위한 교수 학습방법론 -현문사. 박인한
효과적인 교수법 - 아카데미프레스. Gary D.Borich
유아를 위한 교수 학습방법론 - 양서원. 김진영외2
교육방법론 - 태영출판사. 한방교외1 교수 학습방법론 -
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2002) : 서울시공무원사이버교육훈련계획
이종기(2005) : 사이버학습 성공전략(학업성과향상을 위한), 삼우사
안상희(2001) : 사이버 교육의 효과성에 대한 학습자의 평가준거에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사 학위논문, 교육학과
이인숙(2002)
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수업에서 다룬 내용과 관련 있는 모범사례를 제시하고 생각해보게 하기, 자기 생활을 반성해보고 앞으로 더욱 노력할 수 있도록 하기
- 생활에의 확대 적용 : 학습한 가치규범을 생활 속에서 어떻게 실천할 것인지 계획을 세우고 이를 꾸준히
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. Ⅰ. 교재관
< 대단원 분석 >
1. 대단원 개관
2. 해당 학습 내용의 상관성과 위계성
Ⅱ. 지도관
< 대단원 지도계획 >
< 본시 학습 계획 >
<<주요학습내용>>
< 본시 수업 지도안 >
-학습 자료: 조별 조사 내용
<체벌 찬성>
<체벌 반대>
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수업을 하기 위한 전개 조건은 적절한 자료의 확보임을 체험을 통해 깨닫게 되었다.
3. 교육 여건의 변화
1) 학교의 학습자료에의 투자와 학습 도우미의 적극적인 활동에 힘입어 학교 환경이
자율적으로 학습 활동이 가능하게 개선되었다.
2)
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학습방법이다. 학생들로 하여금 주어진 문제 상황에서 가장 인물의 역할을 대신 수행하면서 개인의 행동을 분석하고 대인간의 관계에서 빚어지는 다양한 문제를 이해하고 해결하도록 하는 효과적인 방법이다.
2. 역할놀이의 특징
□장점
(1)
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토론에만 주의를 기울이기보다는 영유아가 어떻게상황이나 현상을 이끌어 나가는 지의 과정을 세심하게 관찰해야 함.
4) 영유아의 효과적인 ‘토의하기’를 위한 교사의 역할(1) 교사는 유아에게 질문을 잘 하면 학습에 대한 동기를 자극(2)
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10분 동안의 쉬는 시간을 잘 활용하는 것이 중요한 공부 전략이 되는 것이다.
학습습관의 중요성, 독서습관, 예습, 신문읽기, 수면시간의 조절, 토론문화, 공부습관
1300 교육학 1. 학습습관
2. 학습습관의 중요성
3. 가정분위기
4.
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토론하는 연구활동을 하도록 권장되었다.
참고문헌
권오현 / 소통관계에서 본 문학생산의 모델, 한국독어독문학교육학회, 1992
김정수 / 문화생산의 글로벌화에 따른 새로운 문화정책 패러다임의 모색, 한국행정학회, 2008
마동훈 / 네트워크 시
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