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따른 주제 확정
1. 다음 글의 중심 내용으로 가장 적절한 것은?
Ⅲ. 일반화 규칙에 따른 주제 확정
1. 다음 각 사례에서 나타난 공통적인 주제는?
Ⅳ. 구성 규칙에 따른 주제 확정
1. 다음 글을 읽고 필자의 의도를 적절하게 표현한 것은?
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사례)
미국 워싱턴 주에서는 교사의 평가 기준으로 첫째, 수업기술, 학급경영, 연수, 학구적 노력 둘째, 개선노력 셋째, 학생의 출석 및 훈육관리 넷째, 과목지식 및 학생지도에 대한 관심 등으로 나누어 실시한다. 초임 교사의 경우 교장이나
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사례들이 정말 아리스토텔레스의 윤리에서 판단해보기에 적당한 것인지에 대해서도 혼란스러웠다.
하지만 내가 이 과제를 통해 분명하게 얻은 것은 그냥 이론으로써, 교수님의 가르침을 받고 그냥 피상적으로만 머릿속으로 생각만 해보고
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사례는 교사가 교육과정의 이행자로서 뿐만 아니라 교육과정 주체로서 역할을 수행할 때 학교 교육이 신장될 수 있음을 보여준다. 따라서 교사들이 전문성과 경험을 바탕으로 교육내용 및 학습방법을 선택할 수 있도록 보장하는 것이 필요하
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토론식, 발표식 방법을 적용한 결과 학생들의 독서 능력이 향상되었다면, 한 가지의 지도법을 적용해서 훈련받은 집단에는 일반화하기 어렵다.
마지막으로 실험자 효과란 실험을 수행하는 사람에 따라 처치 효과가 다르게 나타날 수 있는 것
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사례 분석
3. 교육에서의 적용 가능성
Ⅲ. 이론의 교육적 시사점
1. 도덕 교육의 방향성
2. 학생들의 도덕적 사고 촉진 방안
3. 교사의 역할과 책임
Ⅳ. 콜버그 이론의 비판과 대안적 관점
1. 이론의 한계와 비판
2. 대안적 접근
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수업의 방법 구상 등 학교문화전반에 걸쳐 이제는 시계를 넓힐 것을 요구하고 있다.
이와 같은 의미의 교육시계가 세계로 넓어짐에 따라 우리 학교가 변해야 하고, 선생님과 학부모들이 달라져야 하며, 학생들의 생각과 생활이 이 추세에 맞
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학습. 집단적 협력 수단과 목적을 동시에 관찰, 교사의 민주적, 과학적 설득력에주안점을 두었다.
⑤ 행동과학 강조.
5) 장점 :
① 교육이념의 민주화 (주입식교육 비판)
② 민주적 교육방법 도입
(개별학습, 비지시적 상담, 교육환경이 허
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사례와 교훈
Q5. 대한민국 교육 개혁을 위한 서머힐 스쿨의 시사점
Q6. 서머힐 스쿨의 학생 중심 교육이 주는 의미
Q7. 전통 교육 방식과 서머힐 스쿨의 차별점
Q8. 서머힐 스쿨의 운영 방식이 한국 교육에 주는?示
Q9. 교육의 다양성과
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학습과 문화적 경험을 필요로 하는 경우에 항상 접근 가능한 공간이어야 하기 때문이다.
이러한 공간으로서 자리 잡아 가기 위해서는 대학 내와 대학 주변의 놀이문화가 바뀌는 것도 중요하지만 대학생이 대학 내와 대학 주변에 침투한 상업
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