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방과 후 ~18:00
방학중 / 월~금 / 09:00~18:00
내용 : 학습지도, 특별활동(독서활동,아동체육,리더십교육 등)
예체능 교실(미술, 아동체육 등)
현장학습 및 단체 활동, 간식제공, 부모상담
대상자 : 수급자, 저소득층 아동
2) 행복공감 서론
본론
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방향연구, 국토연구원, 2012.
최유진 외, 2016년 여성친화도시 조성사례, 여성가족부, 2016.
한경헌 외, 인천광역시 여성친화도시사업 추진체계 연구, 인천여성가족재단, 연구보고서, 2015.
한국여성정책연구원, 여성이 행복한 도시 만들기, 행정
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지도
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사회심리
재활사업
장애인의 사회참여 확대를 위한 각종 사회심리재활서비스 제공
재활상담(개별, 집단, 가족, 동료 등), 사회적응훈련(캠프, 방과 후 활동, 사회기술훈련 등), 심리치료(놀이치료, 심리 운동치료, 음악치료, 미술치료,
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자원봉사자
2) 재가 자원봉사자
3) 환경 자원봉사자
4) 사회복지시설 자원봉사자
3. 자원봉사활동의 방법에 따른 구분
1) 전통적인 ‘자선’의 방법
2) 보다 현대적인 ‘자활’을 돕는 방법
3) ‘권익대변’의 방법
* 참고문헌
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방법
Ⅳ. 진주교육대학교 부설 초등학교 4학년 교과에서의 개발과정과 모델들
1. 개발 과정
2. 수행평가 모델
Ⅴ. 국어과와 미술과에서 개발된 5단계 평가기준표(rubric)와 모범답안(anchor papers)들
1. 국어과
2. 미술과
Ⅵ. 현장교
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및 필요성
Ⅲ.이론적 배경
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ.단원의 개관
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ. 단원의 개관
Ⅶ.지도계획
Ⅷ. 교재 연구
Ⅸ. 본시 학습지도안
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지도 방법을 도모 하고, 클라이언트 개개인의 수준별 학습을 통하여 배움에 대한 학습 의욕 향상과 자신감을 가질 수 있도록 돕는다.
지역아동센터의 이해: 기관의 전반적인 운영 방법과 행정업무를 경험하여 클라이언트의 활동과 성장을 위
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방안에 관한 연구_대구대학교 사회복지연구소
김민영(2018), 지역아동센터 아동이 인식한 서비스 도움정도가 센터 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구_연세대학교 행정대학원
김선미(2014), 지역아동센터 발달과정과 발전방향 연구_가야대
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방학 중에만 특별히 운영되는 프로그램을 운영한다.
장소
장소는 아동의 거주지역과 가까운 어린이집, 유치원, 초등학교, 공공시설(회관, 주민센터 등), 종교시설 등을 활용한다.
활동내용
학습지도
학습지도는 숙제 및 자율학습, 보충학습을
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한국의 초, 중, 고교에서의 생활지도와 상담은 주로 교사에 의해 이루어져 왔다. 교사들의 노력과 관심에도 불구하고 교사들의 업무량 과다, 상급학교 진학위주의 학습지도, 상담실 공간부족, 상담시간의 한계, 전통적인 훈육방법의 고수, 학
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