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이론
나. 비고스키의 인지발달이론이 교육에 주는 시시점
Ⅲ. 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동
1. 유아기의 도덕성
가. 도덕성 개념 및 도덕발달을 위한 지도원리
나. 조망수용능력
다. 의사소통 능력
Ⅳ. 결론
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지도 작성(concept mapping)
(2) 제 2유형: 프로젝트식 수행과제
가. 사태 혹은 사건 중심의 단기 프로젝트
나. 문제해결 및 분석의 장기 프로젝트
(3)제 3유형: 포트폴리오 평가
가. 포트폴리오의 기본 속성
나. 포트폴리오의 특성
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중학생)
Ⅳ. 발달 단계별 독서 지도 방법
1. 동화시대(초등학교 1, 2학년)
1) 팬터지를 읽는다.
2) 쉬운 단편 동화를 많이 읽는다.
3) 스토리를 다른 사람에게 전달한다.
4) 감상을 그림일기로 쓴다.
5) 읽으면서 이미지를 그린다.
2. 역사 이
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학습관, ○○군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조사하여 기술하십시오.
3) 과제 2를 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이 생각하는 지역평생교육의
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지도를 통하여 발달상의 단계마다 나타나는 덕목을 함양할 수 있다는 것을 들 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
김경화(2002)「아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김삼복(1996)「에릭슨의 사회심리
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지도 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.기자재 부족
2.과중한 학습 부담
3.입시위주의 지식교육
4.사교육비 과다 지출의 구조
5.학급당 평균 학생 수 및 교사 1인당 학생 수
6.초등학교 교사의 주당 수업시수
7.학교 주변의 유해 환경
8.인적 환경
9.
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학습력 신장에 강조점을 두면서 이를 위한 부모의 자질을 언급하고 있는 형태이다. 우리나라 부모 교육 프로그램은 각종 사회단체 또는 여성단체 등을 중심으로 하는 부모와 자녀의 인간관계 향상을 위한 프로그램으로 대별된다. 1980년대 이
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미술교육 프로그램 한·미 비교연구 서울과 뉴욕을 중심으로-」, 한양대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2005.
성진숙(2009). 평생교육 여성학습자의 자기효능감 분석. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전
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지도자의 지도유형과 수련아동의 정서발달 관계. 한국 체육대학교 대학원 석사학위논문.
임태희(2003). 태권도 지도 효능감의 개념구조. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
OECD(2014). 교육지표(Education At a Glance; EAG)
Beeman, H. F & Humphery, J. F. (1960).
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중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문적 교사 현직교육 등 새로운 교육방법을 계속적으로 개발, 현장 실제에 적용해 왔다.
참 고 문 헌
〔1〕강혜진(2004), 레지오 에밀리아 접근법이 미술교육에 미치는 영향
교육학과 미술교육전공
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