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다. 인간의 공격성이 매체를 통해 학습될 수 있음을 알 수 있다.
사회 학습 사례 4 : 청소년 사이버 범죄 급증, 대책마련 시급~!
인터넷을 통해 쇼핑, 정보활용 등의 편리한 생활을 시작한 것은 오래 전에 일이 아니다.
어릴수록 새로운 것을 배
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학습지도와 특별활동을 별도로 지도하는 방안을 진행하도록 함으로써 모색하여 아동이 또래관계안에서의 상호 심리적 지지와 소속감을 느끼도록 함
아동이 같은 학년의 모임에 소속감을 느끼고 꾸준히 참여하고 있으며 담임교사와 또래아
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공격이론
2. 인지적 신연합주의
3. 직접도발-상호보복성과 귀인
4. 고조된 각성: 흥분전이 이론
Ⅲ. 사회학습 이론
1. 공격의 학습
2. 매체폭력 시청
Ⅳ. 공격성의 예방
1. 비폭력의 교육 및 모델링
2. 미디어 폭력의 통제
3. 처벌
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공격성, nature, or nurture?!
①공격성은 학습되는 것이다.(learned aggression)
②공격성은 내재하는 것이다.
③그렇다면?
2. 전제둘. 게임의 영향력
①영상매체로서 게임의 영향력
②폭력의 주체, 게임
Ⅱ. 본론
1. 게임속의 폭력성은 어떻
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학습, 김동일 외 4명 공저, 교육출판사(1999)
아동과 청소년의 공격성에 대한 연구, 고미영 공격성의 발달
1) 공격성의 발달
2) 아동기의 공격성 요인
3) 아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안
아동기의 우정
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공격성 및 학업성취변화에 미치는 효과
목 차
Ⅰ. 서 론 ………………………………………………………………… 1
1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1
2. 용어의 정의 …………………………………………………… 3
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학습장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동
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학습기회를 갖지 못하게 됨은 물론 바람직하지 못한 양육태도와 방법을 학습하게 된다.
(2) 가정경제적 관점
스트레스와 좌절이 학대행동을 유발시키며, 빈곤선 및 그 이하의 저소득계층의 부모가 학대를 더 많이 한다는 것이다. 장기적으로
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학습기회가 없었던 부모들에게 적절한 양육태도와 부모책임을 배울 수 있는 부모교육 기회는 매우 필요한데, 자녀양육에관한 교육이나 정보부족은 가족 내 부모-자녀 간 갈등을 야기 시키기도 하고 갈등분위기의 가정은 청소년 성장을 위한
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키며 동시에 고요한 결과를 나타내기에 효과적이기 때문에 마사지와 같은 방법은 과잉행동 아동들에게 무척 유익하다. 산만한 아동들과 함께 책을 읽거나 어떤 학습활동을 할 때에 교사의 손을 아동 등뒤로 가볍게 쓸어내리며 토닥여 주는
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