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단계에서 치료를 받으면 단기간에 정상으로 되돌아가 ‘사회적 음주’ 상태를 유지할 수 있다”고 지적했다.
민태원 기자 twmin@kmib.co.kr 제1절 알코올중독자 가족의 정의제
2절 알코올중독자 가족의 어려움
1) 인성관점
2) 스트레스관점
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단계가 존재함을 아래의 그림과 같이 제시하였다.
Hall의 경력단계의 새로운 모형
이에 따르면 개인의 경력성공은 분야별 학습단계가 끊임없이 연속적으로 진행
되는 것이 필요조건으로 부각되어 진다. Hall의 새로운 모형은 21세기 지식사회의
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학습이 되는 것이다.
이 같은 인지발달적 접근에 대한 비판도 없지는 않다. 특히 이 이론은 도덕적인 판단을 대상으로 하는 데 그치고 실제의 도덕적 행동의 문제까지를 다루지 않는 다는 점에서 많은 비판을 받고 있다. 도덕적인 판단은 도덕
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실제 적용하여 자라나는 아동들을 바람직하다고 기대되는 인간으로 키울수 있도록 교육적으로 지도하는 기술적이고도 과학적인 방법으로서의 구실을 하는 학문이다.
1. 인간의 이해
1) 인간본성에 대한 과학 이전의 사고
(1) 성악설
인
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학습은 암기위주 학습으로 고착되었고 학생들은 학습 흥미를 상실할 수밖에 없고 사교육 현장으로 돌아서 공교육이 신뢰를 잃을 수밖에 없다.
-결론적으로 공교육 제자리를 찾아 교육 내용이 충실해지고 사회전반에 깔린 왜곡된 우리 사회
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모형은 ①학교 중심 모형(school-based model) ②고용주 중심 모형(employer based model)③가정 및 지역사회 중심 모형④지방 및 주거 중심 모형(rural/residential based model)이다.
※ 참고문헌
1. 김정권 외(1993). 정신지체아 지도의 이론과 실제. 성울두.
2. 조
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자리를 다시 정하고 상패를 주었다.
(4) 교육내용
심신의 조화로운 발달을 위해 지육, 덕육, 체육이 편중되지 않도록 배려하였다. 아동의 삶에 실제적인 도움이 될 수 있는 교육내용을 중심으로 하고자했기에 신체단련, 모국어 학습, 노작 등을
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단계’와 합리적 의사결정능력을 터득하고 합리적 의사결정 반복을 통해 생활기술을 개발하는 ‘합리적 의사결정과 기술개발단계’와 자신만의 라이프 스타일을 정립하고 소비자로서 각종 사회에 참여하도록 하는 ‘새로운 소비문화형성
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학습자 분석 결과에 따라 전략의 선택은 다를진대, 몇 가지 사례 제시가 과연 의미가 있을까하는 것이었다. 다만, 수년간의 콘텐츠 개발과 평가 경험에 터 해보면, 컴퓨터 화면 앞에서 학습자가 별로 할일이 없는 콘텐츠는 학습자에게 외면을
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단계
(5) 인간발달의 이해와 교육
2) 학습이론과 교육
(1) 행동주의(行動主義: behaviorism)
(2) 인지이론(cognitive theory)
(3) 인간주의(humanism)
3) 인지과정과 교육
4) 인간의 심리적 특성과 교육
(1) 기억
(2) 망각(forgetting)
(3) 전이(trans
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