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Ⅴ. 학습 지도 계획(차시별) p.2
Ⅵ. 본시 교수-학습 계획 p.3
Ⅶ. 평가 계획 p.7
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원리의 개발이 예상됨.
-새로운 복지 모형과 협조적 노사관계가 미래에 한국경제를 튼튼하게 하는 근간이 되어야 함.
3) 과학기술의 변화
-국가간 또는 세계적으로 공통적으로 발전할 수 있는 과학기술 개발
-인류가 당면하고 있는 공통과제를
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학습의 흐름
투입
매체
교수 - 학습 과정
유의
사항
교사활동
학생활동
정리
(5분)
학습내용 정리
형성평가 실시
정리운동
차시예고
기구 정리
핵심내용을 주의깊게 듣고 암기한다
질문에 응답한다
사용 근육에 대한 스트레칭
정리 조는
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lt;<참고자료>>
조성호 외, 고등학교 한국지리, 대한교과서.
이순용 외, 고등학교 한국지리, 법문사.
황만익 외, 고등학교 한국지리, 지학사.
서태열, 지리교육학의 이해, 한울.
김정호 외, 교과서 모형 개발연구, 한국교육과정평가원
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학습 활동의 지원, 특수교육 관련서비스 지원, 순회교육 등 특수교육지원센터의 실질적 지원 확대
- 지역 규모와 여건에 따른 표준 모형 개발 및 보조공학지원시스템 구축
- 지역사회 내 유관기관과의 협력체계 구축 및 운영 활성화
(7) 통합교
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연속으로서의 교육
5) 사회성 함양의 도덕교육
6) 교육방법의 원리
실험학교
4. 진보주의 사상
1) 진보주의 의미
2) 진보주의의 사상적 배경
3) 진보주의 교육의 원리
4) 진보주의 교육이론
5) 진보주의 교육방법
6) 진보주의 교육사상의 비판
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모형예측법
2. 선형계획법
1) LP의 접근방법
2) LP의 해법
1/ 도식해법
2/ 심플렉스법
3. 간트차트
4/ PERT
V. 목표관리
1. 목표관리의 의의
2. 목표관리의 특성과 지침
3. 목표관리의 절차
1/ 목표의 발견
2/ 목표의 설정
3/ 목표의
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lt;인터넷자료>
http://www.becta.org.uk/inclusion/esol/resources
http://www.hut.fi/~rvilmi/
http://universe.uiwtx.edu/~cheryla/EDIT6343/history.htm
http://www.ua.edu/~crispen/
L-soft list server at lugb.latrobe.edu.au Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어의 종류
2.1.시각적 미디어
2.2.청각적
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장점
핵심 장점
팀조직
창의적 문제해결과 신속한 의사결정
네트워크조직
내·외부자원의 효과적 조직화를 통한 유연성 실현
프로세스조직
고객욕구의 신속한 대응과 업무흐름의 현실화
학습조직
조직학습을 통한 환경대응 능력 및 조직변
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협동조합)
2. 마을 사람들의 ‘공동 커뮤니티’ 프로젝트
Ⅳ. 그 문제를 어떻게 해결하고자 했는지, 장단점을 따져 가면서 그 사례에 대해 구체적으로 서술
1. 문제 해결과정의 장점
1) 최초의 마을기업 ‘생활협동조합’
2) 마을
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