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적인 외국어 교육, 과학고는 실험 실습을 통한 실용적인 과학 교육을 통해 똑 같은 시간을 들여도 이해도를 높이고, 효율성도 높일 수 있다는 것을 보여 준다.
이 밖에 친구들과의 교우관계, 교실의 분위기를 좌우하는 주류세력의 관심사, 즉
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주변환경까지 생각나게 한다는 점 등은 '요점 기록'의 큰 매력이라고 생각된다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 학습자 전략의 정의와 특성을 알아보고, 학습자 전략의 분류 중 인지 전략의 14지 가운데, '반복', '형상화' , '기록', '요점 정리' 등과 관련한
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약점에 대하여 다치이론인 퍼지개념으로 논술하여라.
-상황적 수학학습의 운영에 관한 학습자와 교사의 역할에 대하여 논술하여라.
-계산능력을 가진 소프트웨어를 활용한 수학교육의 비판에 대하여 반박하는 논술을 게재하여라.
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및 주변환경 적극활용
실제학습시간 증진
학습자 관리와 안전고려
(건강) (도전) (경쟁) (표현) (여가) 교과교육론
Ⅰ. 공통교육과정
Ⅱ. 기본교육과정
Ⅲ. 이해중심 게임모형
Ⅳ. 움직임 수업모형
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학습자의 건강 및 주변환경
실내의 온도,채광의 정도, 책걸상의 상태, 소음 통제, 단정한 자세, 피로 상태 등을 고려하여 쾌적한 학습분위기를 조성해야 한다. 학생들이 지나치게 피로를 느끼는 경우라면 피로를 푸는 간단한 심호흡 체조 이완
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