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학습이론으로서 교수학습이 어떻게 일어나는가에 대해 주로 기술할 뿐, 교사가 이 이론을 근거로 어떻게 수업해야 하는지에 대한 구체적인 지침을 제공하지 않는다는 단점이 있다. 또한 지식은 상대적인 지식과 보편적인 지식 모두가 존재하
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수업내용 및 방법
3. 수업운영의 지도사례
가. 출석수업의 지도사례
나. 나눔 활동 일지 작성
다. 현장체험학습 사례
Ⅲ. 영재교육 수업의 실제(‘마방진’수업)
1. 계획 수립하기(시간의 안배와 흐름 잡기)
2. 수업 중 교사와 학
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수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
백영균·설양환 / 인터넷과 교육, 서울 : 양서원, 1997
이인숙 / e-learning : 사이버공간의 새로운 패러다임, 서울 : 문음사, 2002
안동수 / 학교 교육 기
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프로그램 개발 및 효과 검증.\" 재활심리연구 30.4 (2023): 249-281.
김진숙. \"대형 강의의 다전공 학습자들이 인식하는 효과적인 교수법과 좋은 수업의 특성.\" 청소년학연구 22.12 (2015): 703-726. 목차 :
1. ① 자신이 생각하는 ‘가족’의 개념과
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프로그램인 드론, 아두이노 로봇, 3D펜 융합 교육에 적극적인 관심을 보였으며, 이러한 관심을 보인 학생들의 경우, 수업 참여도와 진로성숙도가 높게 나타났다.
넷째, 진로체험학습활동 프로그램을 운영할 경우에는 이론교육보다는 체험 경
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학습 이전 준비단계의 활동을 제공함으로써 미래의 학교수업에서의 성공은 물론 부모와 아동에게 함께 도서관 이용의 창의적인 경험을 제공해 주고자 하는 프로그램이다.
⑥부모교육 모델
워싱톤 주에서 실시한 부모교육 모델은 부모들이
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[독후감/서평/요약] 교육목표의 의미와 기능
♣ 교육목표란 ?
의미 : 교육이나 수업을 통하여 학생들에게 나타나게 될 행동특성의 변화
기 능
1) 교육의 프로그램이나 수업의 방향을 제시
2) 구체적인 학습내용을 선정·조직의 기준
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유형
-부모교육및 참여의 내용
4. 부모교육 프로그램의 운영과 실제
-참여 수준에 따른 부모교육프로그램의 유형 분류
-부모교육 프로그램 계획 시 고려해야 할 사항
-부모교육 및 참여의 어려움과 개선방향
-부모교육 프로그램의 실제
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학습자료이다. 이와 같이, 모듈을 사용한 학습 을 모듈식 학습법이라고 하는데, 모듈식 학습을 능력 중심 학습, 개별화 학습, 프로그램 학습, 시청각 학습, 완전 학습, 자율 학습과 연관지어 설명하기도 한다.
(2)특징
① 모듈에 의한 수업은 자
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학습을 하는 형태의 자율학습 방법이다.
컴퓨터 활용 환경과 관련한 개별학습법에서는 보통 학생 1인마다 컴퓨터 한 대씩이 있어서 개별학습용 컴퓨터 프로그램을 이용해 학습을 진행하거나, 주어진 주제에 대하여 스스로 학습 계획을 수립
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