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3,5강 (교재, 1,2,3,5장)에서 학습한 내용에 근거 하여 세 신문 기사를 읽고 찬성, 반대, 또는 중립 등으로 자신의 의견을 3페이지 내외로 제시하십시오.
※ 수업에서 학습한 내용에 근거하여 작성하시되 강의나 교재의 내용을 정리하여 서술하
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3,5강 (교재, 1,2,3,5 장)에서 학습한 내용에 근거하여 세 신문 기사를 읽고 찬성, 반대, 또는 중립 등으로 자신의 의견을 3페이지 내외로 제시하십시오.
1. 자사고·외고·국제고 존치 논란의 배경
2. 기능이론의 관점: 사회적 역할 수행을 위한
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기사의 요약
2) ‘자사고?외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 기사의 요약
3) ‘자사고?외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육
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기사의 요약
2) ‘자사고?외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 기사의 요약
3) ‘자사고?외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육
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기사의 요약
2) ‘자사고?외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 기사의 요약
3) ‘자사고?외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육
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내용입니다.
1. 귀하의 성별은?
(1) 남 (2) 여
2. 귀하의 연령은?
(1) 20세 미만 (2) 20대 (3) 30대 (4) 40대 (5) 50대 이상
3. 귀하의 학력은?
(1) 고졸이하 (2) 고졸 (3) 대재 (4) 대졸 5) 대학원재 (6) 대학원졸
4. 귀하는 현재 자신의 건강상태가 어떻다고 생각
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3 농가도우미제도가 출산문제 해결에 도움이 안된다고 생각한 이유
5. 모자보건시책
5.1 내용
5.2 문제점
6. 육아상담 지원
6.1 내용
6.2 문제점
제 3장. 저출산 가족지원서비스 추진전략 및 과제
제 1절. 보
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3. 대형할인점의 현황
Ⅳ. 재래시장과 대형할인점의 SWOT 분석
Ⅴ. 재래시장과 대형할인점의 상호 공존방안
1. 상호 공존 방안의 제시
2. 공존전략 제시에 따른 세부협력 방안
3. 운영에 따른 상호 공존방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 연
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내용에 대해서도 질문지의 외관적인 인상에 따라 응답자의 협조조사의 진행에 많은 차이가 있음 / 여백 / 글씨체 및 크기/ p.238-239(응답양식 그림7-1) / 코딩입력을 위한 코딩표 삽입 가능(하단, 우측면)
V01
V02
V03
V04
V05
→ 설문지의 물리적인 외
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30. 대학 등록금 문제와 관련, 기타의견이 있으시면 자유롭게 적어주십시오.
※ 설문에 성실히 응답해주셔서 감사합니다. Ⅰ. 서론
1. 조사의 필요성
2. 조사내용의 구성
Ⅱ. 대학 등록금 실태와 문제점
1. 대학 등록금 정책
2. 도내
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내용에서 제가 모르는 부분 물으셨습니다. 잘 모르겠다고 했습니다.)
면접관 2: 레이놀즈수 2100 저 숫자 근거가 뭐예요?
XX: 제가 전공공부하면서 외우고 있는 수치~~~
~~~ 1. 면접 일반
2. 토론면접
3. 임원면접
<기출 면접 질문>
4. PT
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자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는
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내외에서의 특별활동, 보유능력 및 경험 중심으로 서술하시오.)
3. 지원부서의 직무를 성공적으로 수행할 수 있는 이유를 본인의 감정과 개성을 근거로 서술하시오.
VII. 자기소개서7
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 특기사항
4. 지원동
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3, 미국, p.38 ff
(20)cf 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.37 ff
참고문헌
1. 주텍스트
방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴
2. 그밖의 참고문헌
서양철학의 어제와 오늘, 전두하 저, 정훈출판사, 1992, 서울, p.74 ff
서양철학
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능력을 아낌없이 발휘하겠습니다.
* 미국에서는 나이와 성별, 종교 등을 물으면 차별에 관한 법령으로 처벌 받을 수 있으므로 기재하지 않았음 제 1 부 나의 삶 훑어보기
제 2 부 세계를 향해 네 꿈을 펼쳐라
제 3 부 미래의 이력서
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