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학습장애 아동의 사회기술훈련 효과성 연구, 창원대학교, 2007
한은선 외 2명, 주의력결핍/과다활동장애(ADHD) 아동에서 사회기술훈련, 대한소아청소년정신의학회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회기술훈련과 학습기제
Ⅲ. 사회기술훈련과 시각장
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학습기제 이해하기. 한국심리학회지.
홍우평 외(2005). 『말하는 뇌-언어커뮤니케이션의 비밀』. 도서출판 역락.
윤영화.(2000). 과학에서 본 기억과 학습. 학지사.
박찬웅(1998). 뇌 학습과 기억의 구조. 서울대학교출판부.
김종성(2001). 뇌에 관해
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⑤ Heineken 맥주
2. 메시지 학습
① TABSCO 쏘스
② Penline 테이프
③ Jeep 자동차
④ AIDS 광고
⑤ 열대우림 보호 캠페인 광고
⑥ Sony Playstation
3. 자아방어기제모델
① 챕스틱
② Stella Artois 무알콜 맥주
③ Absolut Vodka
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발달의 기제를 유전과 환경, 성숙과 학습의 두 가지 측면으로 나눌 때, 발달에 대한 이론을 발달의 기제로 나누어 분류하고 분류 근거를 밝히는 보고서
I. 서론
인간행동 발달에 대한 기제는 인간과 환경의 상호작용을 강조하고 있다.
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아니라 원만한 인간관계도 형성하기 어렵겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인간행동과 심리학 오세진, 김청송 외 9명 저 | 학지사 | 2015.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방어기제
2. 학습 심리학
3. 기대이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학습자 중심의 교육환경 』문음사,
2002년
2. 학술 학위 논문
이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제 』2005년, 고려대학교 교육대학원 2005년
정연순, 『실행공동체(Community of Practice)
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학습과정에서 그들의 흥미를 끌고 지적 수준을 자극하는 것에 흥미를 느끼며 이때가 학습의 효과가 높게 나타날 수 있는 민감한 상태임을 알 수 있다. 즉, 유아의 학습에 대한 준비도를 이해하고 이에 적절한 교육환경이 제공되었을 때 능동
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기제로 사용하는 계획도 날카롭게 판별할 수 있는 능력까지 포함한다. 그렇게 비판적으로 분석된 대중문화 위에서 기독교적 가치에 기초 한 기독교 대중문화를 사람들이 창조할 수 있는 방향을 제시해야 한다.
또한 문화의 생산-소비이라는
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학습과 훈련 즉, 관찰을 통해 이론을 밝힐 필요가 있는 모형이다.
예산에 대한 시민참여의 영향 모형(표3)
시민참여에 대한 최소지원 ---------------------------------> 시민참여에 대한 최대 지원
1. 정부 환경변수
정부형태
위원회
시장/시의회
시
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기제의 발달에 관한 연구. 박사학위논문, 충남대학교.
<예6> Gold, N. C. (1981). Meta-evaluation of selected bilingual education projects. Unpublished doctoral dissertation, University of Massachusetts.
④ 웹 자료의 경우
저자명(위와 같음), 발행년도(괄호 속에 표시), 웹
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