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미술놀이 단서 제공이 주의력 결핍·과잉행동아의 주의집중 행동개선에 미치는 효과, 현장특수교육 논문, 1999
박현숙 역 - 주의집중 장애의 평가와 교육, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1998
이상춘·조인수 - 정신지체아의 선택적 주의집중 과
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미술치료의 이론과 실제. 양서원.
강성미(2003). 정신지체아동의 의사소통 증진을 위한 노래 활동 사례 분석. 석사학위논문. 이화여자대학교.
강은정(2006). 음악치료가 정신지체아동의 사회, 정서 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 원광대학교
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이화여자대학교 석사논문ˏ 2007ˏ pp.3
1.2. 스마트폰 사용 동기와 양태에 대한 선행연구
스마트폰 이용자의 동기요인을 기능확장, 즉시성, 상시적 정보 활용,
정보획득, 이용 편리성, 유행 및 과시, 커뮤니케이션 등으로 분류
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미술활동이 유아의 사회성 함양에 미치는 영향(석사).대구교육대학교
안영주(1997). ‘레지오 에밀리아 접근법’고찰(석사).이화여자대학교
이정연(2014). 반복적 선을 주제로 한 현대 장신구 조형연구(박사).홍익대학교
교안통합본 Ⅰ. 서론
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이화여자대학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
- 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근-ARCS 모형을 중심으로, 경북전문대학 논문집
- 조용환(1998), 교육학에서의 문화 연구, 문화의 다학문적 접근,
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전공에 투입될 수 있도록 한다.
Ⅳ.참고문헌
민무숙 외 (2005). 공학 분야 전공 여성들의 교육과 직업경험 분석. 교육사회학연구 제15권 제2호
이진희 외(1998). 정보통신산업에서의 여성인력 활용에 관한 연구. 이화여자대학교 경영연구소(중점과
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이화여자대학교출판부. 1997
- 아서 단토 저, 이성훈 역. 예술의 종말 이후. 미술문화. 2004
- 정낙림. ‘예술의 종말’과 종말이후의 예술. 니체연구 제30집. 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아서 단토의 예술의 종말 선언
1) 예술정의의 기준,
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
양명희, & 정윤선. (2010). 완벽주의와 낙관주의가 학습동기와 학습전략에 미치는 영향. 敎育
學硏究, 48(3), 45-72.
유은상. (2004). 낙관주의 및 귀인방식과 건강의 관계. 연세대학교 대학원 석사학위 논문
이
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대학원 논문, 2014.
김예지 외, 공유 플랫폼 경제로 가는 길, KCERN 43차 포럼보고서, 2018.
김재현, 물류기업의 물류플랫폼 참여동기와 성과에 관한 연구, 인하대학교 물류전문대학원 논문, 2019.
김점산 외, 공유경제의 미래와 성공 조건, 2014.
김
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미술>, 열화당, 1994.
이경자, <우리옷의 전통양식>, 이화여자대학교 출판부, 2003.
조희진, <선비와 피어싱>, 동아시아, 2003.
Ⅴ. 도판 목록.
*목 차
Ⅰ. 들어가며.
Ⅱ. 본론
ⅰ.조선 시대의 생활 복식의 개괄적 특징
ⅱ.풍속화를 통해 본
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