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공부를 할 수 있었던 좋은 기회가 되었다.
<참고문헌>
한국 현대시와 에로티시즘,전미정,새미,2002.
정현종 시의 몸 이미지와 언어적 상상력 연구,임현순,이화여대 대학원,1998. 1. 들어가기에 앞서
2. 서론
3. 본론
4. 결론
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서정적 분위기소설
표면에 주제를 내세우지 않고 사소한 습관이나 차림새, 혹은 섬세한 마음의 움직임, 행동, 버릇, 말씨, 생김새, 소지품, 그리고 주변의 자연환경 소도구 등을 세밀하게 묘사하여 소설의 분위기를 이끌어 내고 주제를 부각시
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서 바라보는 “주거환경”에 대한 문제점을 인식하는 것이 필요하다.
참고문헌
허남순, 빈곤 아동과 삶의 질, 학지사, 2005
한미현 외, 아동복지, 창지사, 2007
주한나, 빈곤아동과 아동복지, 이화여대 대학원 석사학위논문, 2006
김미숙, 한국의
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서』, 보건복지부, 2008
노충래·박원미 외, 『가정위탁보호 활성화 방안 연구』, 이화여대 사회복지전문대학원, 2007
보건복지부 홈페이지,
“http://www.mw.go.kr/front_policy/jc/sjc0111mn.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=06180103” Ⅰ. 서론…………………………
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대학원, 2005.
이해금, 「김종삼 시 연구」, 이화여대 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 들어가는 말
1. 연구 목적 및 선행 연구 검토
Ⅱ. 적막과 독백적 언술
1. 여백의 울림 - 「라산스카」
2. 부재의 질서 - 「돌각담」
3. 침묵과 언어의 경계 - 「
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연구』, 이화여자대학교 대학원(1985)
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 텔레비전과 광고
2. 광고 분석
1). 광고 속에 나타난 남녀의 이미지
2). 성의 상품화 - 여성의 몸 끼워팔기
3. 고정된 성역할
1). 여성을 광고에 가둬라 - 광고 속 드러난 고정된 성
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환경개선 및 학생과 인격적 교류를 할 수 있는 교사 양성
6. 의미와 한계점 (시사점)
6.1 획일적인 교육 탈피 및 학생 개개인의 삶을 고려한 교육
6.2 실존주의의 한국교육 상황에 적용 시 예상되는 한계점
7. 결론
7.1 요약 및 제언
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연구논문, 영남대대학원, 2001 [방통대 중어중문학과 3학년 중국의 사회와 문화 A형] 중화인민공화국 수립 이후 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서 중국 여성의 지
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연구논문, 영남대대학원, 2001 [방통대 중어중문학과 3학년 중국의 사회와 문화 A형] 전통시대부터 오늘날에 이르기까지 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서
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서 본 가족법의 변화와 전망’, 연세대학교 법학연구소.
심경미, 2003, ‘비혼여성에 관한 연구:30대 중반 이후 40대 여성의 경험을 통해 본 비혼에 영향을 미치는 사회문화적 요인을 중심으로’, 이화여대 대학원.
우은정, 2001, ‘한국사회 비혼
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