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이론을 가지고 협동조합을 분석하여 그 발전 과제를 모색하는 것이 요구된다. <표> 협동조합의 본질에 관한 신제도주의학파 경제학의 적용 사례에서는 위에서 살펴본 협동조합의 경제적 본질을 규명하는 신제도주의학파의 이론을 중심
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학파의 강조점
1) 구조주의 심리학
2) 기능주의 심리학
3) 행동주의 심리학
4) 형태주의 심리학
5) 정신분석 심리학
6) 인본주의 심리학
7) 인지주의 심리학
8) 생리 심리학
3. 각 학파의 강조점 요약
1) 학파명
2) 주요학자
3) 내용
Ⅲ.
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학파
1. 고전학파
1) Taylor의 과학적관리론
2) Ford 시스템
3) Fayol의 관리5요소와 관리원칙
4) 막스 베버의 관료제이론
2. 인간관계학파
1) 메이요
2) 뢰슬리스버거와 사회체계론
Ⅶ. 미국경영학의 학자
1. 테일러
1) 테일러리즘이란
2) 테
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철학사 上, 집문당, 1986 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제논의 윤리사상과 초기의 스토아주의자들
2. 에픽테투스: 고통에 대한 스토아적 무관심
3. 마르쿠스 아우렐리우스: 스토아주의의 요약된 견해
4. 스토아학파의 인식론과 자연법에
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이론체계를 구축해야 한다.
다섯째, 한국경제에 적합한 토착적인 경제이론의 개발이 필요하다. 역사학파도 지적했듯이 어떤 이론이 모든 국가에 적합한 일반이론이 될 수는 없다. 서구에서 발전되고 적용되어온 주류경제이론의 한국현실에
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2. 자아방어기제
3. 기타의 자아방어기제
Ⅵ. 각 학파의 이론
1. 신 Freud 학파(Neo-Freudian Schools)
2. 설리반(Harry Stack Sullivan, 1892-1949)
3. 프롬(Erich Fromm, 1900-1980)
4. 에릭슨(Erik Erickson, 1902-1995)
5. 파블로프 학파(Pavlovian Schools)
참고 문헌
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학파
Ⅲ. 안디옥 학파의 성서해석
1. 유대교의 문자주의
2. 안디옥 학파
2.1 성서 영감설과 계시이해
2.2 역사적 해석(모형론)의 성서적 근거
2.3 역사적 해석의 특징
Ⅳ. 평가
1. 우화적 해석과 역사적 해석에 대한 평가
2. 영적 해
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이론과 실제, 동문사, 2003
유안지외 1명, 부모교육, 동문사, 2001
김명희, 현대사회와 부모교육, 학문사, 2000
이경화, 부모교육, 학문사, 1999 Eric Berne의 상호분석 이론
<목 차>
Ⅰ. Berne의 생애
Ⅱ. Berne의 철학
1. 인간은 긍정적 존재
2
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학파의 이론적 대립을 정리해보면, 케인즈의 경우는 정치가나 관료들은 앞서 언급했듯이 전통적 방식을 고수하려고는 하지만 공익에 반하여서 행동하지는 않는다고 했고, 일반 대중들 역시 조금 어리석긴 하지만 이기적이진 않기 때문에 항
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역사적 유물론의 과학적 방법과 구조에 관한 일 고찰, 서울대학교, 1992
임석진, 세계철학사【5】, 서울: 도서출판 청사, 1998
최형익, 마르크스의 정치이론, 푸른숲, 1999
편집부, 철학의 기초이론, 백산서당, 1984
E. 발리바, 사적유물론의 기본개념
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