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자기가 자기를 뽑아 교육감이 되는 시대였다. 교황 선출식 선거에서 현직 교육위원은 다른 교육위원과 담합하여 이러한 작태를 연출했다.
그 다음에는 각급 학교에 학교 운영위원회가 구성되자 학교운영위원장이 교육감을 선출하는 제도로
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학교, 2003.
14. 안창선, "고령화 사회의 노인교육에 관한 연구", 원광대학교, 2002. 들어가며
본문
1. 노인교육이란?
2. 노인교육의 필요성
1) 노화에의 적응
2) 사회적응
3) 자기계발
4) 대인관계 확대
5) 능동적 삶의 고취
6) 자립과 사회
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(신문활용교육, NIE)의 교육적 성과
1. 자기 주도적 학습능력
2. 정보처리 능력
3. 창조적 사고력, 종합적 판단력 향상
4. 주체성 함양
5. 사회성 배양
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 전략
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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과학과 기술, 물론 우리나라 또한 많은 발전한 바 있지만 참고하여 한국 자체의 것으로 받아들인다면 더 발전 될 수 있다고 본다. 1. 농업
2. 기상학
3.지질학
4. 천문학과 지도 제작학
5. 공학
6. 의학
7. 수학
8. 자기
9.
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한국복지정책연구소, 1993,
6. 구자헌, 한국사회복지사, 홍익재, 1984,
7. 권욱상,사회복지 실천론, 학문사,1999년,
8. 남세진, 인간과 복지, 한울, 1992, 사회과학과 사회복지
1. 사회과학이란 무엇인가
1) 과학이란 무엇인가
2) 과학과 철학
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학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2000
ⅱ. 박은혜·이은화, 반성적 사고 신장을 위한 교육실습지도 교과교육연구2(1), 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소, 1998
ⅲ. 박병학, 교육대학 교육실습의 문제점과 개선방안, 한국교육개발원 교
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1987
* 이순곤, 교사평가에 관한 교사와 학부모의 인식 비교, 홍익대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
* 이정기, 학생·학부모의 교사역할기대에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984
* 최은
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자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수?학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅴ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 유용성
1. 다양한 쌍방향 학습이 가능하다
2. 학생의 학습 동기를 유발하여 능동적인 학습 참
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사업
5. 운영 중점
❀이우학교
-교육 이념
-교육 성격
-도시형 대안학교
작은 학교
학생 선발
교육 과정의 기초
학생 중심의 열린 교육
새로운 교육 과정 운영 방안 예시
자기 주도적 탐구 중심 수업 방식
-보통 교과 활동
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한국심리학회지 : 사회 및 성격
김인숙(2000), 학급내 집단 따돌림 현상을 예방하기 위한 또래 상담제 활용 방안
이은성(2003), 학교 집단 따돌림의 원인과 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원
조수철(2001), 집단따돌림의 피해, http:www.da
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