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개혁방향을 전환시켜 나가야 할 것이다. 규제개혁의 경우도 양적 중심의 감축전략에서 탈피해 규제 내용별에 따른 질적 개혁으로 전환되어야 한다. 1. 비교방법
2. 한국과 미국의 행정개혁의 환경적 배경
3. 한국과 미국의 행정개혁의
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미국 교원 교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학, 한국교육개발원, 교실수업혁신을 위한 교대 사대 교수 세미나, 서울 : 한국교육개발원
백종억·이난숙(1989), 한국·일본·미국의 교육개혁안비교분석, 한국교원대학교 교수논총
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미국교육, 교육행정학 연구
김영란(1993), 외국의 환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교수논총제5집제1호
서울대학교 인문과학 연구소(1993), 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교
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행정기관의 업무 또한 네트워크로 연결되어 행정업무의 수직·수평적 통합이 이루어져야 한다.
참고문헌
○ 김영평編. (1994). 행정개혁의 신화와 논리. 서울 : 나남출판. 1994.
○ 김태룡. (1999). 한국과 미국의 행정개혁에 대한 비교 : 체제론적
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행정개혁의 주요내용과 시사점\" : 1999年
8. 이미숙(서강대 공공정책대학원) \"한국 행정 개혁에 관한 연구\" : 2000年
9. 행정자치부 \"2000년 미국혁신상 우수사례\" : 2000年
10. 한국행정학보 제33권 제1호 \"한국과 미국의 행정개혁에 대한 비교\" : 1
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