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서울: 교육과학사.
신기현(1995). 메타교육의 관점에서 본 임상장학. 서울대학교 교육학과 석사학위논문.
노종희(1994). 교사교육 체제와 질 관리. 『교육학연구』, 32(4). 한국교육학회. 115-135.
신재철(1991). 교원과 교육학 교육. 『교육학연구』, 29
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대학교 사범대학 학술 세미나 자료집
백영균(1994), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울: 교육과학사
정기언(1996), 교원 자율연수제체 확립 방안, 학교경영, 46-53
하상철(1997), 교원 정보화교육 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양
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서울 교육과학사
김낙원(2002), 교원 근무성적평정제도 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
박종옥(1992), 교원근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박순애(2000), 교사의 근무
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교원의 정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
▷ 백영균 외(1997), 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
▷ 이화여자대학교 교육공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공학(개정
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대학교, 교원정보소양인증 시험 문제은행, 대구 : 대구광역시교육청, 1999
박한석 : 교원연수제도에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문, 1998년
박성익·임철일·이재경·최정임 : 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
방명숙 :
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대학교 교육대학원
◇ 김이경·한유경(2005), 한국의 교원인사정책, 서울 : 학지사
◇ 김재환(1996), 학교장 초빙제의 도입실시에 관한 기초연구, 홍익대학교
◇ 박병길(2006), 초등학교 교장초빙제 운영의 개선 방안, 대구교육대 교육대학원
◇ 정
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대학교 관리과학대학원 석사학위논문, 1993
◎ 정태시, 여교사론, 서울 : 대한교육연합회, 1973
◎ 탁은수, 우리나라 여교사의 교직 활동에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여교사(여성교원)의 특성
Ⅲ.
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교원단체 복수화의 의의와 쟁점은 무엇인가, 교육개발, 가을호, 1999
ⅱ. 김홍구, 교원단체 활동에 관한 비교 연구-단체교섭을 중심으로, 서울대학교 행정대학원석사학위논문, 2000
ⅲ. 강태원 외, 교원단체의 이해와 갈등관리, 서울대학교 교육
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교원대 과학과 개정 연구 위원회(1997), 제7차 과학과 교육과정 개정 시안 개발 연구
○ 서울교육대학교 과학교육과정연구위원회(1999), 과학과 수준별 교육과정 운영을 위한 심화·보충 교수·학습 자료 개발 연구
○ 윤길수(1999), 과학과 수준별
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교원연수체제, 강원근 한국교사교육 제17권 제1호 2000.
7. 교원의 현직교육 평가모형 연구, 고원태 박사학위논문, 전북대학교 대학원
8. 2002년도 교원연수운영방향. 서울: 교육인적자원부, 2002 Ⅰ. 교원연수제도의 현황과 문제점
1. 현행 연
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