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서울대학교 사범대학 교육연구소(1995). 교원교육개혁을 위한 종합연구 윤정일 외(2002). 신교육의 이해. 학지사. pp.461-486 윤정일 外 4인(2002). 한국 교육 정책의 쟁점. 서울 : 교육과학사 전효선(2002). 프랑스의 교원양성체제 교육문제연구 vol.16 no
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교원과 중등교원 양성과정 비교연구, 숙대교육대학원 윤면중(1997), 교원 승진 제도의 문제점과 개선방안」, 수원대학교 행정대학원, 석사학위 청구논문 장미화(2000), 전문성 신장을 위한 교원의 승진평가제도 개선 방향 탐색, 서강대학교 
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교원 자격 제도 개선방안 연구」,최인영, 한양대 교육대학원,2008 「교원인력관리 정책의 실태분석과 개선방안에 대한 연구 : 초·중등교원을 중심으로」,김길자, 울산대학교 교육대학원, 2000 서울대학교 교육연구소, 1981 서론 본론 Ⅰ교
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교원의 전문성 신장 방안 안정희·강완모 - 행복한 교실을 찾아서, 두뇌한국 뇌 전문 매거진 브레인, 2008 양선아 - 초등교원과 중등교원 양성과정 비교연구, 숙대교육대학원, 2004 임사술 - 초등교원 승진제도의 변천과 개선방안, 서강대학교 교
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대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문 김영출(1992), 교원현직교육의 활성화 방안, 교육연구사. 김종철(1997), 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사. 남억우 외(1999), 최신 교육학대사전, 교육과학사 노희권(2004), 초등교사 직무연수 실태에
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교원정책의 개혁에 관한 연구 / 동국대학교대학원 ○ 임활식(1999) / 수습교사제에 대한 현직교사들의 인식분석 / 홍익대학교대학원 ○ 윤정일 외(1992) / 한국의 교육정책 / 교육과학사 ○ 정태범(1997) / 교육행정학 연구 ○ 정재철(1983) / 교사
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교원연수 운영방향, 교육인적자원부, 2005 - 김동석, 교원연수기관 평가인증방안연구, 한국교육개발원, 1999 - 김기태 외, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2006 - 경상대학교 사범대학 중등교육 연구소, 세계의 학교 교육과 교사 양성 교육 교육과
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교원 양성제도의 발전 방향], 강원대학교 사범대학 '98 전국 최우수 사범대학 선정기념 학술 심포지움 자료집 전정태(1997), [남북한 교원 양성 제도에 관한 비교 연구[, 한국동북아학회 김형찬(1988), [북한교육 발달사], 서울: 한백사 통일부(1999),
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대학교출판부. 2006. 최일섭ㆍ류진석, 『지역사회복지론』, 서울대학교 출판부, 2001. 공일숙, 「양육미혼모의 복지서비스 개선방안에 관한 연구」, 경희대학교 행정대학원, 2005 장화숙, 「미혼모 정책연구」, 서강대학교 공공정책대학원 석사
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대학교 교육대학원 김재복 (1984), 교육과정의 통합적 접근에 대한 연구, 동국대학교 대학원 김재복(1995). 교육과정의 통합적 접근, 서울: 교육과학사. 대구교대부속초등학교 (1998), 열린교육을 위한 프로젝트 수업의 개발과 적용, 교육인적자
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