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한국방송통신대학교출판문화원.
- 유튜브 채널(철학비전). https://www.youtube.com/channel/UCmWw7A2GIsxnSwTUlh9lwzw Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 경험 사례 및 문제점
1) 경험 사례
2) 경험 사례의 문제점
2. 모범적 리더십의 실천원칙으로 본
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철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
자크 모노(2010), 우연과 필연, 궁리 1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역 논증과 귀납 논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 논증
2) 연역 논증
3) 귀납 논증
2. 교재와 강의 14장을
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철학의 이해』, KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2016
;p. 289~308
;p. 317~326
;p. 343~353 1. 13장의 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약
2. 14장의 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약
3. 15장의 필연과
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한국방송통신대학교출판문화원. <목차1>
1. 후기 현대철학적 인간이해
1) 주체적·자기형성적 존재인 인간
2) 사회적·역사적 존재인 인간
3) 규범적·합리적 존재인 인간
2. 과학적 인간관 비판적 고찰
참고문헌
<목차2>
Ⅰ. 서론
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철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 후기 현대철학의 인간관
①주체적 자기 형성적 존재 ②사회적 역사적 존
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플라톤의 이해, 문학과 지성사, 1991
배경완 : 플라톤의 이상적 인간관과 그 의미, 계명대학교 석사논문, 1999
서배식 : 철학적 인간 이해, 영미디어, 1998
서용순 : 청소년을 위한 서양철학사, 두리미디어, 2006
양문흠 : 플라톤의 철학, 서광사, 1986
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한국방송통신대학교출판문화원,
- 김희태, 홍후조(2022). 교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 철학적 배경의 이해
1) 철학이론
2) 교육철학
3. 교육과정의 사회학적 배
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아닌 다른 해법을 찾지 않았을까 라는 아쉬움이 남는다.
참고문헌
- 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 제6장 순자 『순자』
2. 제15장 롤스 『정의론』
3. 제13장 마르크스 『자본』
참고문헌
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사적 사실에 대한 객관적인 해석과 비판적 사고 능력을 키우는 데에도 도움이 된다. 따라서 역사 교육을 강화하고 역사에 대한 관심을 높여야 한다.
※ 참고문헌
류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』 한국방송통신대학교출판문화원 2021 1.
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철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관
1) 주체적·자기형성적 존재 2) 사회
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