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인류학에 대해 공부하고 탐구해서 인류학을 더 발전시키고 나아가 역사학의 발전을 이끌어 내야한다. 1. 머리말
2. 한국사학과 인접학문
1. 역사학과 인류학의 교류와 비교
2. 제국주의의 지지자 인류학
3. 보편성의 팽배와 그에
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역사는 남녀관계의 역사 안에서만 재구성될 수 있다고 지적한다.
◇ 맺음말
지금까지 우리는 한국사학과 인류학과의 관계, 그리고 사회과학적 설명 모델이 갖는 한계에 부딪친 사회사가들이 이를 해결하기 위해 제시했던 가족연구, 일상사,
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역사학의 몇 가지 이론적 모색』,「역사문제연구 제 7호」,2003
곽차섭, 『리햐르트 반 뒬멘, 최용찬 역, ‘역사인류학이란 무엇인가’ (푸른역사, 2001) 』, 한국독일사 학회, 2001 ■ 머리말
1. 마르크스주의 역사학의 이론과 역할
2. 마르
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. 1.민족민주운동과 민중적 민족사학
2.민중사학의 성립과 분열
(1)맑스주의의 출현과 노동운동의 진전
(2)민중사학과 학술운동
(3)민중사학과 역사서술
(4)한국사회성격논쟁
3.민중사학의 소멸과 민중사 논의의 새로운 모색
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한국사학회 2001 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 신문화사 등장의 배경
1. 포스트 구조주의 - 구조사의 한계점에 대한 지적
2. 문화개념의 확장 - 역사 서술 대상의 확대
3. 구조사 내부로부터의 변화 움직임 - 신문화사의 맹아
4. 문화 인류학적 방법의
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사학위 논문.
제상욱(2002). 한국 선교사 자녀교육 집중 연구. 총신대학교 선교대학원 석사 학위논문.
조 벽(2004). 나는 대한민국 교사다 : 조벽교수의 새시대 교육자 생존 전략. 서울 : 해냄.
조영달(2005). 제도공간의 질적연구 방법론. 서울 : 교
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역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단
김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성 방안」, 『호서사학』p. 40, 108~112
김희교, 「한국 동아시아론과 \'상상된\' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호,
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역사학회. 2002.
김종복. 「고구려 멸망 이후 당의 지배 정책 -안동도호부를 중심으로- 」.《사림(성대사림)》권19호. 수선사학회. 2003.
최현화. 「7세기 중엽 당(唐)의 한반도(韓半島) 지배전략」.《역사와 현실》통권61호. 한국역사연구회. 200
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한국문학사의 쟁점』, 1986)
「김시습(金時習)의 정치사상(政治思想)의 형성과정(形成過程)」(김용곤, 『한국학보』18, 일지사, 1980)
「김시습의 역사철학」(정구복, 『한국사학사학보』2, 2000)
「15세기 후반 이학적 우주론의 대두-매월당 김시
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한국독일사학회, 2003.
권형진, 나치의 대중영웅 만들기 -호르스트 베셀(Horst Wessel)의 경우를 중심으로, 역사와 경계, v.56, 경남사학회, 2005.
권형진, 나치정권의 소년들에 대한 통제 -히틀러 유겐트를 중심으로, 대구사학,v.89, 대구사학회. 2007.
권
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한국사학진흥재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국사학진흥재단행복기숙사(유)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국사학 전공에서도 매우 중요한 역할을 할 것입니다. 역사는 다양한 관점과 해석을 필요로 하며, 복잡한 문제를 다루어야 합니다. 저는 역사적 사건을 종합적으로 이해하고 분석하여 새로운 인사이트를 얻으며, 문제를 해결할 수 있는 창의
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한국사학을 부전공으로 공부하고 싶습니다. 그 이유는 우리나라 예술만의 독특한 미를 창조하기 위해서는 우리민족의 역사와 문화의 큰 흐름을 정확히 파악하고 있어야 한다고 생각하기 때문입니다. 그 외 대학 4년간 제가 하고 싶은 일은 제
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역사를 공부하면서 한국과 동아시아의 역사적 배경을 통해 현대 한국 사회의 근본적 이해를 돕고, 나아가 전 세계의 역사적 흐름과 상호작용을 연구하고자 하는 열망을 품게 되었습니다. 성균관대학교 사학과는 동서양의 역사를 균형 있게
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한국고용정보원의 가치와 비전에 걸맞는 존재로서 성장하는 모습을 보여드리겠습니다.
4. 인재상 및 면접대비 기업정보
5. 면접족보 (면접 기출문제)
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
전공이 직무와 안 맞는
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역사학을 전공하면서 다양한 시대와 문화에 대한 폭넓은 지식을 쌓았고, 이를 통해 과거가 현재에 미치는 영향과 인간 사회의 발전을 이해하게 되었습니다. 특히, 한국 현대사와 동아시아 역사에 큰 흥미를 느껴 이와 관련된 여러 연구를 수
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