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, 2022, 세종한국어 1B 어휘 표현과 문법, 공앤박
-한국어기초사전, “아서”, 국립국어원, https://url.kr/vmzfkh (2024년 11월 07일) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘-아서/어서/여서’의 의미
2. 가장 먼저 가르쳐야 하는 의미
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연결어미의 기본적인 의미와 사용법을 분석하여, 초급 학습자들에게 가장 먼저 가르치면 좋은 내용을 제안하고자 합니다. I. 서론
II. -아서/어서/여서의 의미
III. 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을까?
IV. 예시 문장
V. 결론
VI. 출처
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교재를 통해 학습하고 그것을 실생활 언어에서 사용하게 된다.
참고문헌
강현화 외(2013). 한국어교육론.
강현화 외(2017). 한국어 교육 문법.
박경자 외(2011). 언어교수학. 박영시.
임지룡(2000). 국어 의미론. 탑출판사.
이광호(2004). 국어 어휘 의미
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교재에 있는 활동을 교육 환경에 맞도록 유연하게 변형할 줄 알아야 할 것이다.
<참고문헌>
라혜민·김순우(2019), 한국어 선생님을 위한 문법교수법 초급1, 소통.
박소영·황지원(2019), 즐거운 한국어 수업을 위한 문법 활동지 중급, 하우.
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<홍길동전> 판본 사이의 불일치
3.3. 홍길동전 한글판본에 나타난 근대 언어학적 특징
3.3.1. 완전한 分綴(분철)
3.3.2. 구개음화의 混淆(혼효)
3.3.3. 誤分析(오분석)
3.3.4. 그 외 근대 문법적 요소들
4. 비교 정리
5. 결론
<참고문헌>
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