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음운사 연구』, 탑출판사.
이기백(1964), \"국어의 Labialization에 대하여\",『어문논총』2, 경북대.
이병근(1970), \"19세기 후기 국어의 모음체계\",『학술원논문집』9.
------(1976), \"19세기 국어의 모음체계와 모음조화\",『국어국문학』72 73.
------(1978),
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한국어 음운론, P49-55
해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어발음교육론, P150-158 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 모음 체계와 모음사각도 간의 공통점과 차이점 제시
2. 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계의 단계 설정
Ⅲ. 결
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파스파 문자(정광 지음, 역락, 2012)
개정 한글 맞춤법 강의(이희승 등 지음, 신구문화사, 2015) 1. 서론
2. 본론
2.1 자모체계와 배열순서의 변화
2.2 사라진 글자(자음과 모음)
2.3 전탁음과 경음, 단모음과 이중모음
3. 결론
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체계를 이용하고 있다. 언어는 이처럼 지속적으로 변화하고 있으며 앞으로도 변화가 있을 것으로 예측되며 한글의 변화에 더욱 관심을 가지고 우리의 문화를 지키며 발전시킬 수 있도록 해야할 것이다.
4. 참고문헌
한국어음운론, 강옥미, 태
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한국어와 베트남어의 어문 규정 대조 연구, 영남대학교 대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 몰랐던 언어 소개 : 베트남어 선정배경과 이유
2. 베트남어의 음운 체계
3. 베트남어의 어순과 문장 구조
4. 품사별 주요 어휘 소개
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