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한국
2) 미국
3) 일본
5. 노인교육 전문인력
1) 한국
2) 미국
3) 일본
Ⅵ. 한미일미술교육
1. 한국
2. 미국
3. 일본
Ⅶ. 한미일미술교과서
1. 미학적 인식(Aesthetic Perception)
2. 미술의 창조적 표현(Creative Expression in Art)
3. 시각미술의 유산(Vi
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문화적 요인
(4) 경험과 학습 요인
2) 나의 의견
(1) 생물학적 요인에 대한 나의 견해
(2) 자연환경 요인에 대한 나의 견해
(3) 사회문화적 요인에 대한 나의 견해
(4) 경험과 학습 요인에 대한 나의 견해
2. 반두라(Bandura)가 제시한 '삼원적
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대학교 행정대학원 석사학 위논문
7. 문화일보, 2000년 8월 14일자
8. 박소현(1999), "호주제도로 인한 피해사례 발표", 한국여성단체연합 등 주최 「현 행 호주제도의 문제점과 대안마련을 위한 토론회」(1999.4) 주제발표 원고.
9. 정무장관(제2)실(19
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한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
이은정(2008)「구성주의 교사와 비구성주의 교사에 따른 유아의 정서지능과 친사회적 행동」한국영유아보육학 54
조수연(2008)「구성주의 교수 학습 원리와 연계한 감상학습지 개발」이화여자대
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특수학교 성교육의 실태
Ⅳ. 학교 성교육
1. 일상생활에 필요한 기본습관을 기른다
2. 지적 학습을 통하여 체계적이고 과학적인 성 지식을 습득시킨다
3. 올바른 성의식, 분별 있는 성윤리를 확립시킨다
Ⅴ. 청소년 성교육
참고문헌
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고백의 문학의 문학인가
4. 수필이 정말 선비의 문학인가
5. 수필에 대한 잘못된 인식이 가져온 부작용
Ⅶ. 수필의 미래를 위한 초석
1. 털어 버리고 싶은 금기(禁忌) 몇 가지
2. 되살려 쓰고 싶은 우리 유산 몇 가지
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문화를 제공하기 위한 사업들
3. 시각문화 사업
1) 학생작품전시회
2) 교육현장전
3) 교육사진연구회 결성
4. 교육활동 사업
1) 연수
2) 교과교육 연구활동
3) 미술교과모임 홈페이지 제작
Ⅵ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습
1.
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자기이해』, 중앙적성출판사
10. 홍은화(1995), 『한국인의 정체성 연구 - 민족정체성에 대한 태도를 중심으로』, 고려대학교 박사학위논문
11. 이난(1997), 『내담자의 의사소통양식과 자아개념의 관계』,우석대 석사학위논문
12. 한홍기(1997), 『
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문화체육관광부. www.mcst.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 이해
1) 무도(武道)적 측면
2) 교육적 측면
2. 태권도 수련의 목적 및 교육적 가치
1) 태권도 수련의 목적
2) 태권도의 교육적 가치
3. 학교체육과 연계한 태
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대학교 대학원 석사학위논문.
문희정 (2015). 취미생활로서의 성인발레 현황 분석. 석사학위논문. 경희대학교 대학원.
곽호근 (2007) 생활체육 참여자의 여가만족과 자기효능감 및 사회적응의 관계. 인하대학교 일반대학원 박사학위 논문. Ⅰ
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