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1. Bibliography
<1-1> 세계문학번역서지목록총람 : 1895~1987 / 김병철 / 2002
(1) Purpose
본 저작은 1992년 동일 저자가 펴낸 <한국세계문학문헌서지목록총람> 중 <번역문학문헌서지목록>에 수정이 더해진 증보 개정본이다. 본작의 목적은
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목록으로 인정할 수 있는 중요한 서지학적 사실임
배열 : 한국서목 다음에 중국서목을 경사자집별로 구분
홍재전서 군서표기(관찬서목 - 관장목록)
제작시기 : 정조 23(1799)년에 편찬하여 순조 14(1814)년 간행
특징
정조의 시문, 교지, 유서, 책문
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한국 정신문화연구원은 ‘증보문헌비고색인’을 제작하였으며 국립국악원은 악고를 역주하였다.
2) 한국서지(문헌서목)
모리스 꾸랑이 집필한 목록으로 조선서지라고도한다. 개인 수집 자료 및 쁠랑시, 뮈텔 주교, 로즈 제독 등 개인 소장 도
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서지학까지 영역을 개발함으로써 서지학의 새로운 발전 전기도 마련하고, 문헌정보학 내의 타 전공과도 공통분모를 확대시켜나가면서 공감대와 협력의 기반을 넓혀야 한다.
참고문헌
국회도서관 / 서지학 및 서지목록해제, 1972
김상호 / 한국
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한국도서관.정보학회
○ 김희란(2000), 문헌정보학의 실천성 : 성격, 한계, 전망, 부산대학교
○ 소시중(1999), 전문대학 문헌정보과와 교과과정개발에 관한 연구, 상명대학교
○ 윤동원(2008), 한국의 서지학 연구동향, 국립중앙도서관
○ 윤정옥(2
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한국어 교육에서의 틀을 알아보았다. 물론 위의 내용이나 교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험을 바탕으로 재구성해 본 것이다. 최근에 활발해진 이주속도에 비래 한국어 교육현장에서 특수목적교육에 대해서
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한국형사정책 연구원, 1991.
박병식, 민간경비론, 서울 : 법률출판사, 1996.
이상안, 신경찰행정학, 서울 : 대한문화사, 1995.
이상현, 범죄심리학, 서울 : 박영사, 1993.
이윤근, 민간경비론, 서울 : 공안행정연구원, 1996.
이황우, 경찰행정학, 서울 : 법
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서지를 참고하여 올바른 독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다.
※참고문헌
안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 1981.
김효정
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목록에 기입하지 아니한 때
제1030조(한정승인의 방식)
① 상속인이 한정승인을 함에는 제1019조 제1항 또는 제3항의 기간 내에 상속재산의 목록을 첨부하여 법원에 한정승인의 신고를 하여야 한다. <개정2005.3.31>
② 제1019조 제3항의 규정에
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한국정책학회보」, 13(3):233-258, 허철(2004)
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본 연구는 군사적 위기 시 어떠한 정책결정모형이 국가의 안전보장을 위한 바람직한 모형인지를 제시하고자 한국전쟁을 3개시기로 구분하여 Allison의 모형을 적용, 미국이 수행한 대한반도 군사정책
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한국영상자료원
3. 한국영상자료원에 관해 어떻게 생각하는가?
4. 한국영상자료원에서 보존하는 영상에 대해 아는 대로 말해 보라.
5. 기술팀에 지원했는데, 사무직을 하라면 할 의향이 있는지?
6. 좋아하는 스포츠는? 잘하는 스포츠는?
7. 주량
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,학업계획서,수학계획서,연구계획서
1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.한국교원대학교 교육대학원 지원동기 및 장래계획
3.상 벌 사 항
4.석사 진학시 희망 연구 분야 및 연구계획
5.연구실적 목록(논문, 보고서 연구참여 등)
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목록화하여 대비책을 세웁니다. 제 습관 덕분에 팀 프로젝트에서 일정 지연이나 품질 저하를 막아낸 경험이 많습니다. 반면, 약점은 철저히 준비하려다 보니 실행 속도가 늦어질 때가 있다는 점입니다. 저는 극복하기 위해 ‘80% 완성되면 시
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. 학술자원을 누구나 자유롭게 접근하고 활용할 수 있도록 지원하며, KERIS의 공공 지식 인프라 운영에 전략적으로 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 한국교육학술정보원 교육서비스_학술자원공동관리체계 운영 직무 자기소개서
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한국교육개발원에 대해 어떻게 생각하세요?
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워라벨에 대해서 어떻게 생각하시는지?
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사는곳이 충청도가 아닌데, 한국교육개발원에서
일한다면 어디서 살 계획인가요?
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팀내 갈등이 생겼을 때 어떻게 해결할지?
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보통 집단에서 어떤 역
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