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대학원
문화관광부(2001). 전국 공공, 등록, 신고체육시설 현황
동대문 구민체육센터 사업계획서(2002)
노원구민체육센터 사업계획서(2002)
강북구민회관 현황(인터넷)
시설관리공단 운영백서(2001)
강북구민회관 사업계획서(2001)
성북시설관리공
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Ⅲ. 한국어 교재의 시제형태소
3.1 ‘-았-’의 제시 양상
3.2 ‘-는-’의 제시 양상
3.3 ‘-겠-’의 제시 양상
Ⅳ. 한국어 시제 교육 방안
4.1 '-았-‘의 교육 방안
4.2 '-는-‘의 교육 방안
4.3 '-겠-‘의 교육 방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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교육과정 해설, 교육인적자원부, 2007
초등학생의 설득적 말하기 능력발달 실태 연구, 문선희, 제주교육대학교 교육대학원, 2005
설득적 말하기 능력 신장 방안에 관한 연구, 원희영, 춘천교육대학교 교육대학원, 2001 Ⅰ. 수업을 준비하며 1
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대학교 교육대학원 논문집.
The aim of this paper is to investigate how the emotional experience of sorrow, as a condition of the intense pain, is transformed, or excluded in literary education. In order to do it, I researched the influence of educational judgement on literary emotional experience in
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업>
1. 노력한 만큼 성적이 나오지 않는다. 5 4 3 2 1
2. 앞으로 성적이 과연 오를까 하는 의심이 자꾸 생긴다. 5 4 3 2 1
3. 계속되는 각종 시험에 대한 부담이 너무 크다. 5 4 3 2 1
4. 공부를 해야된다고 생각하지만 몸과 마음이 따르지 않는다. 5 4 3 2
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교육 현황과 효율적인 지도방안 연구」, 인하대학교 교육대학원
석사학위논문, 2003
허경진, 『허균평전』, 돌베개, 2002.
이문규. 작가와 작품의 상관성 추정시고, 국어교육 제 37호, 한국국어교육연구회, 1980.
양언석. 허균 문학론, 한국문예비
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교육연구를 지속하며, 감각과 신체, 정서가 통합된 ‘창의융합형 음악교육’의 이론적 기틀을 제시하는 연구자로 성장하고자 합니다. 연세대학교 음악교육대학원학업계획서 2편 합격예문
연세대학교 교육대학원 음익교육전공 학업계
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교육가가 될 수 있을 것이라 확신합니다. 또한 저의 열정과 능력이 교육대학원 커뮤니티에 긍정적인 기여를 할 수 있을 것이라 믿습니다. 연세대학교 유아교육대학원 학업계획서
1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특
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단원 학습목표
도입 단계
전개 단계
정리 단계
< 참 고 문 헌 >
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합니다. 상담은 교육을 보완하는 도구가 아니라, 교육의 본질적 일부임을 증명할 수 있는 현장 기반 전문가가 되는 것이 저의 지향점입니다. 서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서
1.지원 동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 진로
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