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교육보장측면
한국의 노인교육보장은 복지관에서 제공되는 사회교육 프로그램을 중심으로 한정되어있는 것을 확대하여 노인교육 서비스의 질과 양적인 측면에서 확대될 수 있음을 시사함.
(5) 소득보장측면
* 특수직연금 대상자를 제외한 국
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한자 한자 정성들여서 쓰다보면 그래, 조금 시간이 걸리긴 하지만 머릿속의 생각을 정리하면서 쓰기 때문에 생각을 깊게 만들어 주는 것이라고 말이다. 그리고 나중에 보면 그 시절 추억을 생각나게도 한다는 것은 그 때를 생각하면서 자신의
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한자로 대화작성 하던 것을 일본이라고 쓰기 시작
/지토 천황이 689년 유사 이래 처음으로 행정법인 아스카기요미하라령을 제정하여 국호를 일본이라 정식으로 천하에 공포 일본의 상징
일본의 풍토
일본의 역사
일본인의 연중행사
일
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한자는?
施
建
立
計
① 賞
② 設
③ 國
④ 破
⑤ 仁
8. 다음 한자어에서 ‘質’의 뜻이 다르게 풀이되는 것은?
① 素質
② 性質
③ 質問
④ 本質
⑤ 品質
9. 총획수를 이용하여 자전을 찾으려고 한다. 가장 나중에 나오게 될 한자는?
① 用
② 生
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한자어의 한 예이다.
육교 : 육교란 단어 또한 너무나도 대중적으로 사용하여 우리말로 고쳐 쓰기가 쉽지는 않지만, 이것은 일제시대에 들어온 일본식 한자어이다.
잔고 : 일본에서는 고(高)라는 표현이 어떤 것의 액수나 분량을 나타내는 말
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교육의 특징
2. 중학교 한문 교과의 특성
3. 한문 교육의 목적
4. 한문과 교육의 교수-학습방법
5. 한문과 교육과정
6. 한문과 교육의 평가
7. 연간 지도 계획
Ⅱ. 단원관 1. 교재 및 단원명
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한자 학습의 기본서로 보급되었던 천자문, 유합 등은 일상생활과 거리가 먼 고사와 추상적인 내용이 많아 어린이들이 익히기에는 부적당하므로 새·짐승·풀·나무의 이름과 같은 구체적인 사물을 나타내는 실자를 위주로 교육할 것을 주장
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교육을 하지 않아 정확한 발음을 하지 못하는 것이 오늘의 언어 현실이기 때문이다. 그 대표적인 것의 하나가 \'애\'와 \'에\'의 구별이 안 되는 것이다.
말머리의 된소리화 경향도 문제지만 낱말 가운데서의 된소리화 경향도 문제로 지적되어
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교육을 받은 적도 없었는데 어떻게 연유로 오랜 기간 동안 한자 공부에 매료되었는지 새삼 의문이 든다. 한자를 많이 알면 어휘력이 높아지고 고전 문학을 읽는데 도움이 되는 탓도 있지만 남들 앞에서 난해한 뜻의 한자를 한 글자씩 뜻을 설
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쓰기를 돕는다.
2. 야외활동
3. 나노블러 마무리할 수 있도록 돕는다.
4. 사전에 재난에 대비하여 대피방법 및 응급조치 교육한다.
실습 내용
(시간 및 내용
위주로
구체적 기술)
10:00~12:00
글쓰기
실습지도자 선생님께서 “진정한 일곱 살”이란
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