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제도 실시
⑤ 유신 체제하의 교육 - 새마을 교육 실시, 방송 통신 교육 실시, 한국 교육 개발원과 한국 정신 문화 연구원 설립 (1) 삼국시대
(2) 통일 신라의 학술
(3) 발해의 한학
(4) 고려의 교육 기관
(5) 고려의 과거 제도와 음서 제
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한학연수원에서 운영하는 것으로서, 한자인구의 저변 확대라는 점에서 향후 역할이 주목된다.
Ⅲ. 결론
조선 시대의 교육제도는 현재와 같이 체계적이고 확실하게 정립되어 있다고는 볼 수 없으나, 접장 제도와 같은 교육 제도의 일면을 살펴
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교육, 신문화를 받아들이고 국가를 부강케하여, 우리나라 도 하루빨리 개화를 해야 한다는데 그 목적을 두었다.
ⅲ)교육면에서 신교육사상과 제도 및 방법의 수용, 소개를 통하여 국가생존을 위한 민족보전과 애국사사의 고취에 그 목적을
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한학
45
13
사역원
몽학
4
2
왜학
4
2
여진학
4
2
의과
의학
18
9
전의감,혜민서
음양과
천문학
10
5
관상감
지리학
4
2
명과학
4
2
율과
율학
18
9
형조
4. 과거제도와 학교교육과의 관계
학교의 교육목적은 인재양성에 있었고, 과거는 국가의 유용한 인
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한학 13명, 몽학 2명, 왜학 2명, 여진학 2명을 뽑았으며 의과에서는 9명, 음양과의 경우 천문학 5명, 지리학 2명, 명과학 2명을 선발하고 율과에서 9명을 선발하였다. 1. 조선이 교육에 힘쓰게 된 이유
2. 조선의 학교제도와 학규
1) 유학 교
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